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课堂(🚒)(táng )“透明人”变成了“积(jī )极分(🧙)子(🗃)(zǐ )”

比如这节“北京一日游”，按(🚣)照(zhào )常规的教学(🍻)方式，可(kě(🌺) )能主(zhǔ )要是(shì )老(📹)师讲，而学(🚓)习共同(tó(🚷)ng )体则(zé )“把课堂还(♒)给学生”，教(⛩)师在(zài )备课的(de )过(⤴)程中就需要设定好背(bèi )景(🌄)，让(➰)(ràng )孩子(zǐ )们通过(🐁)讨论自己(🌩)去寻找答(dá )案，通(📶)过共同学(🥚)习，得到(dào )的不(bú )仅仅是老(🚇)师讲的知(🌻)识，而是学(xué )生自(🤵)己(jǐ )获得的能力。

电影《狗(gǒ(🍟)u )眼(♟)看人(rén )心》改编自真实事件(🚹)，讲述了(le )余峰(fēng )、(🥙)亮亮一家(🦐)为英勇救(jiù )主的(☕)(de )爱犬(quǎn )妮(🐂)蔻怒讨公(🔁)道，而这(zhè )则“狗咬(🔲)狗”事件却(🛬)在连环发酵中(zhō(🥈)ng )逐渐失(shī )控的故事。

节目最(🕔)后(🦕)迎(yíng )来赖冠(guàn )霖个人表演(🔦)环节，他演唱了英(🛢)(yīng )文歌(gē(🧢) )曲《变幻之夜》，为(wéi )首次(cì )快(🙀)本之行画(📻)下了完美的句号(📴)。

据悉，这种“学习共同体”模(mó(⏪) )式(😆)也在(zài )北京市和其他省市(🔊)的多所中小(xiǎo )学(🛠)校(xiào )开展(⛪)着，一场教育改(gǎ(❓)i )革正(zhèng )在(🥠)静(jìng )悄悄(🤯)地到来。

这个小(xiǎ(🔼)o )组，4名同学(🎋)趴在课桌上头对(🅰)头地看(kàn )着任务(wù )单，七手(🙏)八(🏘)脚地标注出(chū )地图和(hé )文(🐷)字上的关键信息(🎐)：“8点半开(🈺)(kāi )门”、“周一闭馆”、“是拍(pā(🥇)i )夜景的好(➰)地方”、“门票30元”…(🕸)…那个小组，已经有心急的(⭕)(de )同学开(kāi )始执笔规划第一站(🔺)：“先去国(guó )家博(🎄)(bó )物馆，免(⤵)费的！”立即被(bèi )边(📰)上(shàng )的同(🎎)学拦住：“不成(chéng )，你(nǐ )看，这(🏁)写着周一(🐗)闭馆，去不了(le )！”每(mě(⤴)i )个小组各自为战，组里(lǐ )的(🔞)4名(🚸)学(xué )生七嘴八舌地讨论着(🔥)，整个教(jiāo )室中(zhō(🦒)ng )没有一个(🏚)学生游离在(zài )讨论(lùn )之外(🛣)。

在经典环(💏)节鹰眼辨(biàn )析游(💉)(yóu )戏中，赖(🚉)冠霖淡定说到自(🐧)己和(hé )库里是(shì )好朋友，去年(🌻)三月在美国一起(🅱)(qǐ )打过(guò(📂) )球，成功“骗”过几位(🏁)主(zhǔ )持人(🆙)(rén )和嘉宾。

这个小组，4名同(tó(💒)ng )学趴在课(🏵)桌上头对头地看(🌑)着任(rèn )务单，七手八脚地标(📍)注(🎑)出地图(tú )和文字(zì )上的关(🏉)键信息：“8点半开(🎭)门”、“周一(😉)闭馆”、“是拍(pāi )夜景(jǐng )的好(🤶)地方”、“门(🏷)票30元”……那个小(🖨)组，已经有(🐚)心急的同学(xué )开(🍙)始执(zhí )笔规划第一站：“先去(🍂)国家博(bó )物馆(guǎ(🍳)n )，免费的！”立(㊗)即被边上(shàng )的同(🔍)(tóng )学拦住(👃)：“不成，你(nǐ )看，这写着周一(🌅)闭馆，去不(🛂)了！”每个小(xiǎo )组各(📻)自为战，组里的4名(míng )学生七(🛣)(qī(🥀) )嘴八舌地讨论着，整个教室(💀)中(zhōng )没有(yǒu )一个(🏺)学生游离(🛫)在讨论(lùn )之外(wài )。

本报记者(🏀) 孙颖 文并(♊)摄

他(tā )们不(bú )再(😲)大部分时(🚆)间背着手“听”，而是(🚍)开(kāi )始更多地去“说”，去积极与(🍕)(yǔ )其他(tā )同学分(⭕)享自己努(🌻)力探究的(de )成果(guǒ(❣) )，学习效率(⤴)非常高，而且(qiě )在同学关系(👐)上也有了(🕟)很好维护(hù )。