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家长(🍓)期待托管班要有“获得(👌)感”

这所(😈)学校从去年9月开始，开(🔢)设了课(🚕)后3点半的校内托管班(🧜)，家长可(🐰)以选择4点半和5点半点(🎍)两个时(🌵)间段接孩子。

但就算是(🛃)5点半，对(🐗)于家长张先生来说也(📆)很难实(🙃)现自己接孩子放学。

连(🍢)(lián )续(xù(🍱) )在(zài )校(xiào )近(jìn )十(shí )个(💆)(gè )小(xiǎ(🍉)o )时(shí )，到(dào )了(le )晚(wǎn )上(shàng )孩(hái )子(♎)(zǐ )都(dōu )很(hěn )期待家长来接。

这(🛣)位妈妈(🐠)顿时来了灵感，将一些(💳)五颜六(😔)色的N次贴、标签贴沿(🕚)着墙、(🎐)在儿子伸手刚刚能够(🚌)到的高(🙆)度贴了一溜儿。

那的老(✊)师在晚(🐧)上5点半的时候开车拉(🥟)着孩子(🕰)，去写写作业，讲讲课外(🐋)的读物(🔜)，直到家长去接。

一名小(📨)学教师(📡)表示，在(zài )学(xué )校(xiào )的(😢)(de )托(tuō )管(🤱)(guǎn )班(bān )中(zhōng )，将(jiāng )托(tuō )管(guǎn )的(🎩)(de )孩(hái )子(zǐ )集(jí )中(zhōng )在(zài )几(jǐ(☕) )个教室中，由教师轮流进行看(🐪)护。