大西南剿匪记大结局

行为上，动不动对(duì )孩(hái )子“吼叫”，将遏(è )制(😯)孩子的(🐠)创(chuàng )造力(🔟)。

“回头反思(sī )，当时再耐心说一遍也就好了。

“容易把(😥)孩子的(🐁)好(🔺)(hǎo )想法(🕑)吓回去。

”鹏鹏妈在微信(xìn )里(lǐ )跟鹏鹏爸吐(🙀)槽。

”昭昭(⛺)妈(🍽)说，昨天(🔦)在辅导儿子数(shù )学(xué )作业时，孩子没有(yǒ(🐣)u )认真审(🔧)题(🍳)、概念(♋)不清，她详细(xì )讲(jiǎng )解一遍后，想拉着(zhe )孩子(😬)让他复(👘)(fù(🛃) )述巩固(⚽)，但孩子依(yī )旧(jiù )不过脑子，随口就(jiù )答错(🏬)，没搞(gǎ(🥂)o )明白。

比如(😳)怎样改(gǎi )掉(diào )马虎的习惯，怎样让孩子动感(gǎn )统(🏨)合，眼睛(📻)看(👇)的和(hé(🚞) )脑(nǎo )袋想的，协调表达到笔尖上(shàng )。

而她的(🍎)这种改(🎣)变(🔻)源(yuán )自(㊙)于小小姥姥的劝说和小小的(de )恐(kǒng )惧。

本来(📳)有点思(🤰)路(📦)(lù )和状(🤧)态，一喊我就蒙了，越喊(hǎn )越(yuè )不想做，越觉(🌄)得学(xué(👣) )习(📅)没有意(💰)思(sī )。

假期后两天，她(tā )陪(péi )着刚上一年级(📧)的小(xiǎ(🎮)o )小做作业(🈁)。