猛龙

1909年，末(mò )代皇帝(🎀)计(🔱)划在延禧宫(gōng )原(yuán )址兴工修建一座(🗓)3层(céng )西(xī )洋式建筑(🔋)—(🔲)—(👡)水殿(diàn )。

峰会现场发(fā )布“钉钉未来校(🎑)园”解(jiě )决方案的同(✒)时(🖋)，宣(🐻)(xuān )布(bù )启动“千校计划”。

钉钉不但解(🗃)(jiě )决了校园管理上的(💷)痛(🤣)(tòng )点(diǎn )，其实教育系统内(nèi )，尤其是教(😵)育局等教育主管单(💈)位(🔀)，钉(🎇)钉也同样解决了它(tā )们(men )与学校沟(🏓)通协同的(de )效率问题。

”陈(🎿)航(😬)说，希望让互联(lián )网(wǎng )技术能够普惠(🌳)到教(jiāo )育(yù )行业，普(🗜)惠(🏑)到(🛃)学校(xiào )。

”陈航认为(wéi )，学校数字化转(🃏)型(💲)是(shì )解(jiě )决这些痛(🌮)点(⛳)的(🆙)必由(yóu )之(zhī )路。

同治十一年（1872年）(✨)曾提议复(fù )建，但未能(🍭)实(🤙)现。

陈(chén )航(háng )介绍说，近年来移(yí )动互(🚱)联网技术飞速发展(🦑)，但(⛎)很(🥅)多学(xué )校甚至整个教育行业(yè )并(👧)(bìng )没有享受到这些技(🗣)(jì(🙋) )术的进步，有(yǒu )的甚至还停留在一支(🆖)(zhī )粉(fěn )笔、一块黑(😍)板(💯)时(🚕)代(dài )。

为了助力更多校园(yuán )实现数(😄)字(🌃)化转(zhuǎn )型，陈航在会(🛃)上(⚫)发(🕧)布(bù )“钉钉未来校园”解(jiě )决(jué )方案(📯)的同时，宣布启动“千校(😐)计(🕣)(jì )划”，在全国范围内(nèi )协(xié )助1000所学校(⭐)打造“未(wèi )来校园”示(🌂)范(👳)园(👉)区，所有有志于数(shù )字化转型的学(🎀)校均可(kě )报(bào )名，钉钉(🎣)将(🎲)平均为(wéi )每一所学校培养10名未来校(🚭)园数字化(huà )管理师(👐)，总(🏪)计(😈)将赋能(néng )10000名(míng )未来校园数字化管(🥖)(guǎn )理者。