小叮当

这(🐿)表明(míng )高校人才(cái )任用中(😋)过分看重海归(guī )经历这一(🥫)筛选信号并(bìng )没有得到(dà(💉)o )经(💸)验证据的支持。

我(wǒ )国是(🛠)农(🍞)业大国，还有(yǒu )近6亿农民(⏲)(mí(🤑)n )，农业还是弱质产业(yè )，这个(👥)特殊国情要求(qiú )我们必须(🐲)(xū )不断完善农业(yè )支持保(🥞)(bǎ(🍂)o )护制度。

其中，农业(yè )龙头(🏋)企(🎩)业(yè(👂) )是市场经济中最敏(🍝)锐(🕳)(ruì )的主体，能及时准确捕(🈹)捉(🦆)市场(chǎng )新需求、发现新需(👣)求(qiú )。

然而对(duì )于不少博士(😜)来说，“海外经历”成为他们(men )绕(🎨)不(🔌)开的(🎠)(de )话题，甚至是一个必(⏺)(bì(🍀) )选项。

2019年02月25日 02 版

文件(jiàn )提(🍦)出(🔯)，试(shì )点比较成熟的，如农(nó(🔱)ng )村土地征收和集体经(jīng )营(🔀)性建设(shè )用地入市，将(jiāng )会(🌎)在(📍)修(xiū )改相关法(fǎ )律基础(🌟)上(📤)，完善配套(tào )制度、全面(🐷)推(🚃)(tuī )开，加(jiā )快建立城(chéng )乡(🤳)统(⬇)一的建设用地市(shì )场。

要按(⛄)照城乡融合(hé )发展的要(yà(🏥)o )求，优先安排好农村(cūn )公共(🦊)服(🚏)务，推(😒)进城乡(xiāng )基本公共(🐞)(gò(🎐)ng )服务标准统一、制度(dù(🖊) )并(🐩)轨，推动城镇公共(gòng )服务向(🌯)农(nóng )村深度覆盖，促进城(ché(🖕)ng )乡基本公共服务从形(xíng )式(🐟)上(🌶)的普(pǔ )惠向实质上的公(😉)平(🕓)转(zhuǎn )变。

本土博士与海归(🔍)(guī(🌾) )博士：学(xué )术水平差异不(🗑)(bú )大

今年(nián )2月，北京(jīng )师范(🥅)大学叶晓梅、梁(liáng )文艳发(🛣)表在《教育与(yǔ )经济》期(qī )刊(🖌)上(🍎)名为(🚔)《海归教师(shī )真的优(⬆)于(😃)本土教师吗(ma )？》的文(wén )章(🌃)写(✨)道：通过分析基(jī )于中国(🌘)研究型大学46个(gè )教育学院(🥣)(yuàn )（部）的教师样本，海归(🤪)教(🚏)师发表英文论(lùn )文的可(🏨)能(😊)(néng )性较大，但当两类教(jiā(🥐)o )师(⛷)都发表英文论文时(shí )，海归(❔)教(jiāo )师并没有表现(xiàn )出优(🏀)势(shì )。

盘活农(nóng )村集体资产(🧀)，提高农(nóng )村各类资源要素(🚭)的(➡)配(pè(🛒)i )置和利用(yòng )效率，多(🚚)途(👻)径发展壮(zhuàng )大集体经济(🏆)。