欧布奥特曼原生之初

当(👾)孩(hái )子对阅读产生了兴(xìng )趣(🎴)之后(hò(💃)u )，家长接下来要(yào )如何去做呢(🚧)？魏教(jiāo )授说，第一，选书很关(💚)键。

什么(🐆)是科学养(🤹)(yǎng )育？魏(wèi )坤琳在(♑)书中指出，它并不是指对孩(há(🏡)i )子传统(🔭)(tǒng )学科能(🎦)力的培养——不是(🥜)为了发(🕶)展(zhǎn )数学思(sī )维就去(🍽)报数学(🤓)班，为了培(🏐)养(yǎng )创造力(lì )就去(✌)报(bào )美(🏛)术班。

此外，推进完善强(🈺)(qiáng )制执(🐶)行(háng )的立法(fǎ )体系。

假(jiǎ )如孩(♉)子对阅(👗)读一点(diǎn )兴趣也(yě )没有，家长(🌿)又要(yào )如何培养他们的兴(xì(🐂)ng )趣呢？(🥚)对此，本书(🖋)也提出了不少建议(🥌)。

截(jié )至发稿(gǎo )，想看人数已超(👤)过35万人(🤔)，从受众年(💛)(nián )龄占比(bǐ )看，20-24岁的(🕧)年轻受众占比高达45.3%，25-29岁的(de )受众(💊)位(wèi )居(👷)第二，为21.4%。

但(🖍)魏教授认为，家长(zhǎ(💳)ng )要理解(🧓)(jiě )孩子“排(pái )他性”的执(🎞)着，尊(zū(🕚)n )重他对(duì(💂) )自己物(wù )品分配的(🤑)(de )权威，“千(🔨)万不要(yào )强迫孩(hái )子分享”。