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实习生 徐(🥪)(xú )司羿 中(zhōng )国(🌪)青(👒)年(nián )报·中青(♌)在线记(jì )者 张茜(qiàn ) 来源：中国(👴)青(qīng )年报

不难(🔋)看(🖤)出，高校“严出”背(🈹)景下的抢(qiǎng )课(🙍)风暴(bào )并非是(shì(🎯) )政策被动约束(📆)的产物，正如为(wé(🎃)i )了上一(yī )门好(😙)课使出浑身解数(🎰)的刘欣捷和曾(📯)旭那样，“好(hǎo )好学(💿)习(xí )、天天向(🌠)上”本就是不(bú )少(🥗)同学(xué )的愿望(📸)(wàng )。

什么(me )样的课是好课？受访的(🦋)不少同学都表(🧒)示(🧣)，抢课的(de )第一原(🎚)(yuán )则是“从需求出发”，而明确(què )需(😡)求往(wǎng )往是建(🔍)立(🏞)在广泛了解课(🛋)程内容的基础(😸)上。

另一方(fāng )面，冯(🧛)(féng )新广想加大(🦁)对企业中的(de )能工(🎂)巧(qiǎo )匠的选(xuǎ(🏓)n )拔、聘任。

考虑到(⚫)可能影响毕业(♈)大计，一些原本(běn )认为“修够学分(📁)就好”的同学(xué )对(🎛)于选(xuǎn )课这件(🌠)(jiàn )事越来(lái )越谨慎和重视。

她说(🐸)，英国目前仍在(🕷)与(🍆)欧(ōu )盟进行(há(🏍)ng )积极谈(tán )判，英国按计划于3月29日(🆔)(rì )“脱欧(ōu )”的可(💬)(kě(🏳) )能性“仍很大”。

那(🛰)么问题来了—(🧝)—让职(zhí )业教师(🚇)(shī )去哪些(xiē )企(🅿)业进行锻炼、培(🤲)养？又如何(hé(🙂) )让企业(yè )的能工(🤖)(gōng )巧匠更愿意(🕥)来到职业院校任教？