一丝不苟造句

小(xiǎo )小妈的烦(➖)躁突然消散，姥姥的话(💙)又(🔼)浮上心头(tóu )，她(tā )赶紧(📰)(jǐn )抱着(zhe )孩子连声道歉(⏬)。

“校(🆎)内托管班解决了大问(💄)题(tí )，如(rú )果内(nèi )容能(👓)丰富一些，我更愿意让孩(👵)子留在学校去参与(yǔ(🏐) )其中(zhōng )。

比(bǐ )如原来一(🌆)周(💳)‘吼’五次，制定目标(🦉)要求自己(jǐ )下周(zhōu )‘(📞)吼(📝)(hǒu )’两(liǎng )次，慢慢递减(🎯)直至‘零吼叫’。

鹏鹏(🆙)把(💉)妈妈(mā )的“吼”定义(yì )为(🔬)“情绪崩溃”。

爸妈总是训(🔶)斥(🥒)，慢慢就降(jiàng )低了(le )其自(📣)(zì )信，强化了自卑。

本报(🦃)记(🥥)者 李松林 周明杰

相比(😗)之(zhī )下，昭昭(zhāo )妈的“戒(💑)吼”行动显得较为失败(📨)。

在(🥖)小小去(qù )别屋(wū )玩玩(😃)(wán )具时(shí )，当了一辈子(🏡)小(🏂)学老师的小小姥姥把(🤱)小小妈(mā )叫到(dào )了厨(🐤)(chú(🤦) )房，让她反思自己小时(🈚)候有没有被这么吼过(📙)，这(🕴)(zhè )么吼(hǒu )孩子(zǐ )是否(🎞)(fǒu )有正面影响。

鹏鹏妈(🕓)回(👓)顾了陪孩子走的这一(🔐)(yī )路，总结(jié )了一(yī )个(🍠)规(🛸)律：一、二年级时，总(🚦)是“吼”孩子的(de )坐姿(zī )和(🤒)学(xué )习习惯；三、四(🐻)年(⬅)级时，总为孩子作业的(🚺)对(duì )错上(shàng )火；到了(🍛)(le )五(🥡)、六年级，能把她惹急(🏬)的，通常是孩子的(de )学习(🈷)(xí(🎹) )态度(dù )。