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建立校企共建的100个教(jiāo )师(shī )培(⛽)养培训基地(🤚)和100个教师企(🎈)业(yè )实践基(🐷)地。

什么(🤑)样的(🚐)课是好(hǎo )课(🚊)(kè )？受访的(🎶)不少同学都(🔌)表示(shì )，抢课的第一原则是“从需(xū )求(qiú )出发”，而明确需求往(🐈)往是(shì )建(jià(🧝)n )立在广泛了(☕)解课程内容(🖇)的(de )基(jī(❌) )础上(🔢)。

更让人满意(🛴)的是，这(zhè )种(👜)药物不会像(👅)化疗一样摧(🕐)毁(huǐ )人体的正常细胞，而是可以(yǐ )精(jīng )准地对癌细胞“开炮(🙁)”。

治(zhì )癌新武(🍪)器可不止这(⏳)一种。

以(yǐ )往(🕷)冯新广也尝(📄)试从企业聘(👟)任(rèn )兼(jiān )职(〰)或专任的教(🧖)师，但他发(fā )现(xiàn )这其中的问题也不少，一(yī )是(shì )学校的待(🔌)遇和企业相(🐂)比不具(jù )备(🔞)(bèi )竞争力，有(👣)的工匠(🙍)并不(🗿)愿(yuàn )意(yì )来(🏡)；二是，如果(🛁)企业工人(ré(💵)n )愿(yuàn )意来学(🧖)校兼职任教，那如何(hé )协调企业的工作？企业又是(shì )否(fǒ(🌨)u )支持？三是(🌸)时间问题，一(😰)(yī )般(bā(🎓)n )而言(🅱)学校的课程(📙)设计相对比(👐)(bǐ )较固定，能(🥞)否与企业工(➡)作的(de )时(shí )间灵活对接也是个问题。

”刘明生认为，“双师型”教(jiā(👷)o )师队伍建设(🥁)的关键是“校(🍸)企(qǐ )共(gòng )建(🙄)”，所以“教(🤤)师培(🐳)养培(péi )训(xù(⛰)n )基地”的建设(🚐)和校企深度(🐶)(dù )合(hé )作共(✨)育，对建设一支政治素(sù )质好、业务水平高、实践能(néng )力(🥃)(lì )强的“双师(🕘)型”教师队伍(🦉)(wǔ )来(lá(😻)i )说就(🎵)尤为重要。

与(😅)此同时，新的(💔)抗癌思路也(🥄)层出不穷。

经(🍩)(jīng )过3年工作后，他们会对个(gè )人(rén )的职业生涯发展有一个(🌈)更(gèng )现(xiàn )实(🗂)的想法，如果(🚃)此时再去应(🍐)(yīng )聘(pì(🀄)n )职业(🤹)院校教师，一(➿)方面职(zhí )业(💁)(yè )倾向更加(💹)清晰和强烈，同(tóng )时(shí )又具有了一定的工程实践能(néng )力，将更能胜任教(🌙)育教学工(gō(🤒)ng )作(zuò )，更会有(👱)职业的(👮)成就(🦎)感。

黄(huáng )伟曾(🗝)在发布会上(🌏)表示，将建(jià(🕟)n )设校企人员(💈)双向交流协作共(gòng )同(tóng )体。