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他(tā )说(shuō )，现(xià(🥀)n )代(dài )五(❗)(wǔ )项运(㊗)动员的培养难点，在(zài )于(yú )想(xiǎng )要(yào )成(ché(🌕)ng )为(wéi )世(🤱)(shì )界(jiè(🌵) )高(gāo )水(shuǐ )平(píng )选手，要综合五个项(😈)目平衡(📕)发展。

根(🏙)据计划，国际顶尖的激光跑赛事将(😱)在今年(💀)引进国(🚜)内，“我们想通过这些赛事，让马拉松(👦)的跑友(🥣)参与进(🎭)来，感受到这个项目的趣味性，这样(🌉)把一部(🖖)分的人(📸)群引进来，然后与铁人三项，自(zì )行(⤴)(háng )车(chē(🏣) )，马(mǎ )拉(⤴)(lā )松(sōng )等协会进行合作，对项目(mù )进(jìn )行(💵)(háng )推(tuī(🏯) )广(guǎng )。

中(💓)(zhōng )国(guó )现(xiàn )代(dài )五(wǔ )项(xiàng )运动协(😣)会供图(🥪) 龚雨婷(⚡) 摄

也是这些美不可言的诗词，让我(⛔)更爱我(📒)的国家(📬)。

那么，喧嚣过后，我们该如何从对古(📜)诗的膜(🛶)拜与效(✉)仿中，找寻古诗词之美？不妨听听(⛅)几位专(⚪)家的声(🎿)音。

也是这些美不可言的诗词，让我(📵)更爱我(😮)的国(guó(🏗) )家(jiā )。

在(zài )日(rì )常(cháng )生(shēng )活中，在人、物、(🍼)景、事(💷)(shì )前(qián )，每(měi )一(yī )个(gè )人(rén )的(de )耳(ěr )边(biān )通(🍗)(tōng )常(chá(🅰)ng )会自然(🆑)响起那些铭记于心的古典诗词，并(🔺)念念有(🐬)词——(🕦)这是当初我们的家长或老师要求(📏)填鸭式(❤)的教育(🌊)成果，使我们受益终身。

此前国家队(🤔)队员选(🔯)拔更多(🐹)是从游泳项目转项而来。

我不赞成(🔥)任务式(♉)地要求(🎑)孩子学习唐诗宋词。