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在教学过程中(🏭)(zhō(🔱)ng )也对教师(shī )提出了更(🤰)高的要求。

在教(jiāo )学过(💰)程中也对教师提出了(🗯)(le )更(✳)(gèng )高的要求。

节目中，赖(📙)冠(🔗)(guàn )霖不仅与主持人(ré(😞)n )、嘉宾积(jī )极互动、(🎚)配合默(mò )契，还接(jiē )连(🦔)展示了投篮、唱歌等(💧)拿(➖)(ná(🗻) )手才艺。

“以前上课就是(🚕)(shì )一(yī )个人的事情，听(🍈)老师讲(jiǎng )课(kè )，听着听(😾)着有时(shí )就容易走(zǒ(🏩)u )神(🍬)儿，不会的也(yě )不太敢(❌)问(🕯)(wèn )老师，上课时经(jīng )常(🖍)当‘透(tòu )明人’。

一位(🏇)着急举手几(jǐ )乎要站(🌼)起(🏴)来的同学抢到了(le )第(dì(🔺) )一(⏩)个“评价权”：“我们(men )组和(🤨)你们的路线(xiàn )是一样(🐘)的(de )，但是你看，5月(yuè )6日是(⛑)夏天(tiān )，你们是下午3点(😇)半(🛷)到6点半(bàn )在水立方，天应(❣)该还没黑(hēi )，拍不了夜(🛋)景，而且你们(men )没(méi )有考(📽)虑路上和吃(chī )饭的时(👤)间(👔)(jiān )……”这位同学(xué )开(🔌)始(😘)自信(xìn )地介绍起自己(🦂)组(zǔ )的安排：“中午我(🆑)们留出了一个小(xiǎo )时(😍)吃(💤)饭时间，5点到7点我们(men )准(🕠)(zhǔ(🚛)n )备去吃串串香(同学们(💬)都笑(xiào )了)，7点到9点去水(🎃)(shuǐ )立方，这(zhè )样又逛又(🐌)能拍夜(yè )景。

讨论(lùn )还(💨)在(🖖)进行，学生们不但成(chéng )功(🈵)地避开了任务单图文(⛏)信(xìn )息(xī )中设下的“陷(🏕)阱”，还(hái )碰(pèng )撞出许多(😄)新(👢)思路：有的规(guī )划出(🛶)最(📢)省钱的地(dì )铁出行，有(🤟)的考虑到故宫(gōng )单向(😬)进出(chū )，有的想到了水(💐)立(🤛)方正在(zài )改造……(📴)在(🚨)这(👐)节课中，老(lǎo )师(shī )“讲台(🍇)面授”的时间也(yě )就(jiù(😽) )10分钟左右，大部(bù )分时(🌳)间同(tóng )学们议得热烈(⛽)、(🎥)评得认真(zhēn )。

”纪天奇也对(💐)这种学习(xí )方式给予(👇)了肯定。

”老师(shī )话音刚(🔅)落，教室内就瞬间(jiān )开(📿)(kā(🎓)i )启了“热闹”模式，学生(shē(🙇)ng )们(👫)面对面以小组(zǔ )为单(🚦)位展(zhǎn )开了讨论。

这个(👱)(gè )小组，4名(míng )同学趴在(💚)课桌上头对头地(dì )看(🗯)着(🥞)任(💆)务单，七手八脚地(dì )标(📰)(biāo )注出地图和文字上(🕺)的关(guān )键(jiàn )信息：“8点(🗿)半开(kāi )门”、“周一闭馆(🏐)”、(🈺)“是拍夜景(jǐng )的好地方”、(🛩)“门票30元”……那个小组(⏹)，已经有心(xīn )急的同学(🔵)开始执笔规划第(dì )一(🍇)(yī(🌟) )站：“先去国家博物馆(🚔)，免(🕝)费的！”立即(jí )被边上的(🚚)(de )同学拦住：“不(bú )成，你(🥞)看(kàn )，这写着周一闭馆(🗑)，去不(bú )了！”每个小组各(🤽)自(🌒)为(🔛)战(zhàn )，组里的4名学生七(⚾)嘴八舌(shé )地(dì )讨论着(🐱)，整个教(jiāo )室中没有(yǒ(👟)u )一个学生游离在(zài )讨(📭)论(😰)之外(wài )。