宠物小精灵之灵月

但十几天后，在小小用App复习英(yī(🎦)ng )语、对一个(🐛)(gè )内容(⬇)几(jǐ(🦋) )次都(dōu )没有回答正确时，她又忍不住爆发了，“瞎戳什么(🎄)(me )，怎么(me )那(✂)么(me )笨(🕦)呢。

在孙(🏘)(sūn )宏(🚹)艳看来，“吼叫式”辅导作业“有百(bǎi )害而无一(🕢)利(lì )”，对(duì )孩(🏧)子(zǐ )的(🤹)行为(🥟)、情(qíng )绪、(🔥)心理、精神等都会带来负面影响。

那么，家(🛌)长(zhǎng )在辅导(🙍)(dǎo )孩子(♋)(zǐ )作(🎖)业时，究(jiū )竟(🌘)该用什么“姿势”呢？孙宏艳给了四(sì )点建(🤱)议。

矫(jiǎo )正坏(💒)习(xí )惯(👤)要(yà(✏)o )用‘减法’。

那么，家长在辅导孩子作业时，究竟(jìng )该用(🥊)什(shí )么(🚫)“姿势(🐖)”呢？孙(➖)宏艳(💥)给了四点建议。

“想发火时，不(bú )妨深呼吸三(💁)(sān )次，或(huò )者(🔼)出(chū )去(🔺)走一(📃)下；又或者(🤯)，滞后三分钟再与孩子说话。

且(qiě )随着孩子(👝)年(nián )级的增(🕢)(zēng )长，她(🕥)也逐(😍)渐接受了现实，“孩子到底是不是那块料，到三、四年(niá(🤚)n )级时就(🌲)(jiù )能(🦓)看(kàn )个(😳)七八(🍹)成了。

姥姥的这段话触动了小小妈。

“家长(zhǎng )也知道(dào )‘(🛒)吼(hǒu )叫(📁)式’(🤐)辅导(dǎo )作业(🔫)不对、孩子压力大等，但就是控制(zhì )不住(🍙)，根本(běn )原因(🎰)是(shì )竞(😁)争(zhē(🏽)ng )和评价机制(♋)(zhì )造成的。