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本(📥)书围绕智力脑、语(🎲)言脑、情绪脑、(🆕)运动脑、创意脑“五(🍁)脑”养育体系，还原各(🍋)种家庭中的常见(🕠)场景，相当于是(shì )在(🏌)(zài )教(jiāo )父(fù )母(mǔ )如(♿)(rú )何(hé )在(zài )这(zhè(🕔) )些(xiē )场(chǎng )景(jǐng )里(lǐ(🥟) )把(bǎ )科学养育知识(🦇)运用起来，打(dǎ )破(👣)(pò )“经验主义”。

另外，这(😽)个查控系统在我们(📗)攻坚战的时候，千(💞)军万马涌到这条道(💊)上来，发生堵塞、运(🧤)行不畅、信息部分(🏚)不准确的现象是(🌮)我们必须克服的。

也(💃)就是我们还有很多(🔧)联合信用惩戒部(🏏)门没有进行这方面(💞)的网络化对接(jiē )，以(🏌)(yǐ )至(zhì )于(yú )实(shí(🤥) )施(shī )效(xiào )果(guǒ )不(bú(🎯) )是(shì )都(dōu )很(hěn )理(lǐ(🐽) )想。

第二，有关方面(🔠)目前(qián )正(zhèng )在(zài )着(🦍)(zhe )手(shǒu )制定从源头治(🚶)理执行难的一些(👖)方案和意见。

刘贵祥(📣)：为此，我们对下一(👈)步做了全面的部署(➖)和考虑：第一，我(📆)们已经制定了下一(🌞)步推进解决执行难(🎋)的五年工作纲要(🔝)，从执行体制改革、(✨)执行模式改革到整(👴)个信息化升级换(👶)代(dài )等(děng )等(děng )方(fā(🔴)ng )面(miàn )做(zuò )了(le )一(yī )个(🌸)(gè )全(quán )面(miàn )的(de )部(🍟)(bù )署(shǔ )。

最后，魏教授(🎰)还强调，千(qiān )万(wàn )不(⏲)(bú )要(yào )用奖励的(🌆)方式去“鼓励”孩子阅(🐋)读，而是要为他们建(🚻)立起一种认知：阅(😚)读是日常生活的(🖥)一部分，而且有趣。