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建(jià(🐝)n )立校企(qǐ )共(🔩)建的(de )100个教师(shī(👯) )培养培(🍋)(péi )训基地(dì(🆔) )和100个教(jiāo )师企(👭)业(yè )实(🐮)践基(jī )地。

实(🌸)施职业院校教(📢)师境外(😄)培训计划，分(📹)年度、分批次(🌁)选派职(✨)业院校骨干(🍵)教师校长赴德(🔈)(dé )国研(🔪)修(xiū )，学习(xí )借鉴“双元制”职(🙋)业教育先进经验。

2018年，教育部发布了(⏪)《关于狠抓新时代全国高等学(xué )校(➿)本科(kē )教育工(gōng )作会议(yì )精神落(🧣)(luò )实的通(tō(🍣)ng )知》，《通知(zhī )》指出(🥨)(chū )高校(🥒)要(yào )全面梳(🦕)(shū )理各门(mén )课(🆖)程的(de )教(🤗)学内(nèi )容，淘(♈)(táo )汰“水课”、打(😡)造“金课(🤮)”，合理提升学(🧞)业挑战度、增(🎮)加课程(😚)难度、拓展(🥐)课程深度，切(qiē(🤠) )实提高(😖)(gāo )课程教(jiāo )学质量(liàng )。

但怎(🤚)么才算有效的“3年以上企业工作经(🌚)历”？“3年以上企业工作经历”是在(zà(🕗)i )企业待(dài )过3年即(jí )可，还(hái )是要求(🤬)(qiú )在技能(né(📹)ng )岗位上(shàng )任职(🌩)3年(nián )？(🥞)孟庆(qìng )国认(😿)为(wéi )，关于(yú )这(🦇)部分(fè(➗)n )的要求(qiú )需(⌛)要有(yǒu )进一步(🗣)的文件(🍓)来细化规定(🙀)，“因为工业、农(🐝)业、制(🀄)造业等每个(🤱)相关专业之间(🐻)都有差(🥙)异，教师的(de )企业经(jīng )历应该(♑)(gāi )与所教(jiāo )专业直接挂钩，是能够(🛥)从事那个领域的实践教学，而不是(👨)在企业待过就行。

2018年(nián )，中国(guó )科学(👃)家(jiā )研制出(chū )了一种(zhǒng )纳(👜)米机(jī(🆎) )器人，让纳米(🐆)(mǐ )机器人(rén )携(😶)带“杀手(♊)”进入人(rén )体(👦)，就(jiù )能使肿(zhǒ(📢)ng )瘤血管(🆔)形成血栓，从(🐥)而切断身体对(🎟)癌细胞(☕)的血液供应(📸)，“饿死”癌细胞。

在(🏩)北方某(🍴)政法类高校(xiào )就读法(fǎ )学(👽)专业(yè )的刘欣(xīn )捷（化名）觉得(🐦)，自己就属于抢课大军中战斗力不(🍾)足的选手，“上学期一门专(zhuān )业课也(🎤)(yě )没选上(shàng )”，好(hǎo )的老师(shī(🧕) )几乎每(🛣)(měi )节课都(dō(🍯)u )是“爆(bào )满”，阳台(👩)、过道(😚)都(dōu )是人。

他(🛬)们介(jiè )绍，现(xià(🐍)n )在选课(⬜)越来越偏向(🛎)“私人订制”，除了(🤧)选择最(📆)能够帮助自(🏚)己专业发展的(🏀)课程，兴(🚩)趣也是影响大(dà )家选课(kè(🏓) )的一大(🛤)(dà )因素。

“目前来讲，老师现在(🌻)不能达到‘双师型’要求，那么就(🏂)抽时间去企业(yè )锻炼，但不能(néng )所(🐌)有老(lǎo )师一下(xià )子都去(qù )了。