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很多专业(yè )知识(🤳)在(zài )工作岗位上也可(🕥)以获得，这(zhè )都需要考生全面(❔)考虑。

“很(hěn )多考生(shēng )在(💄)失败后，突然意识到大(dà )学(👼)(xué(🐖) )生活所剩无几，保研出(🍍)国申(shēn )请和企(qǐ )业秋(💙)招已(♎)经(🍁)结束，再看看(kàn )身(shēn )边(💆)的同(tóng )学，有些曾经不(🕣)如自(zì )己的也(yě )考研成功(🌔)，真(🚶)真切切地感(gǎn )受(shòu )到(🕠)被同(tóng )龄人跟时代抛(🔋)弃。

是(🌀)(shì(🤽) )否“二(èr )战”也还是需要(🚴)考生权衡自(zì )身就业(🐽)(yè )与发展对研究生学位与学(🌬)校(xiào )学习专业知识的(🌽)迫切程度。

一想那(nà )些(💳)坐在(🌓)自(🌝)习室的清晨到傍(bàng )晚(🈯)(wǎn )，想到凌晨两点站在(😹)走廊(🐎)里(💘)(lǐ )背专业(yè )课的孤独(🆎)，张婉琳再次变(biàn )得(dé(🚧) )哽咽，“我替他替我自己都(dō(🌿)u )感(🛸)到难(nán )过”。

据陈祉妍介(🚐)绍，2007~2008年(nián )，中国科(kē )学院(🈯)心理(🍘)研(🌃)究所国民(mín )心理健(jià(👌)n )康状况研究小组对我(🥛)国10~100岁城(chéng )镇居民(mín )的心理健(🌍)康状况进行了全面(mià(🏚)n )测查，回收有效问卷14798份(🤢)，调(dià(🥁)o )查(⏬)地区(qū )包括全国21个省(😏)（区、市）的(de )39个城市(💸)，最终(😓)得(😡)出上述结果(guǒ )。

”张(zhāng )婉(👾)琳兵败考研后，情绪一(🈁)(yī )直(zhí )十分不稳定，关于未(🥈)来(💏)的计(jì )划似乎(hū )全被(🖲)打乱，留给她的只剩(shè(🚋)ng )下(xià(🎺) )“失(🎩)败(bài )”二字以及大段大(🍧)段(duàn )的空白(bái )与迷茫(💰)。

实习生 陈玥彤 叶芃(péng ) 中国青(🔤)(qīng )年报·中青在线记(👯)者(zhě ) 孙庆玲(líng ) 来源：(🏉)中国(🌁)青(🤣)年报