僵尸围城

在小小去别(🕊)屋玩玩具时，当了一辈子(📐)小学(xué(😎) )老师的小小姥姥(🛠)(lǎo )把小(🤟)小妈叫到了(le )厨房，让她反(💳)思(🚘)(sī )自己小时候有没(mé(🌔)i )有(🌍)被这么吼过，这么吼孩(🏼)子(🕳)是否(fǒu )有正面影响。

平(〰)(pí(🗒)ng )日里同事和邻居(jū )对(🤮)她(🐌)的印象也是(shì )“温和、(🎓)开朗、有文化味”，不(bú )敢(🦓)相信她也(yě )会“吼”孩子。

在(⛏)孙(sūn )宏艳看来，“吼叫式”辅(📈)导(dǎo )作业“有百害而无一(😠)利”，对孩子的行为、情(qí(😊)ng )绪、心(🆙)理、精神(shén )等都(😑)会带来(🅰)负面(miàn )影响。

这中间，每次(✳)快(🏏)到忍耐极(jí )限时，她都(🚃)会(🐎)迅(xùn )速离开孩子，把(bǎ(⏸) )自(😔)己关在房间里(lǐ )刷手(🔈)机(✊)。

刚开学(xué )，配额就用光(❌)了(🕎)(le )。

鹏鹏的这种认(rèn )知来(🏁)自于爸(bà )爸多(duō )次事后(🤺)“抹(mò )稀泥(ní )”，“妈妈(mā )是女(🎟)(nǚ )的，女性都(dōu )比较情绪(🙂)化，咱们男的得让着她。

对(🥢)孩子以外的人都能温和(🚝)有(yǒu )礼(🍏)，一碰到孩子(zǐ )学习，就分(🖍)裂出(chū )一个暴躁、偏执(🦅)(zhí(🔷) )的自我。

“我最(zuì )生气的(🛥)是(🥕)他的态(tài )度，这不是超(💭)纲(🎱)(gāng )的题，我讲着他(tā )还(😎)不(🚑)认真听，一(yī )边摆弄着(🚆)水杯，心不在焉。

“吼(hǒu )”百害(🚊)无一(yī )利，家长需学四(sì(✍) )招

“吼”百害无(wú )一利，家长(🔦)需学(xué )四招