疯狂的麦咭第二季

新京报记者(⏹) 冯倓秋 方(fāng )怡(🧀)君

那么奈飞是否是(shì )“优爱(🛍)腾”的未来？其(👁)自身(shēn )又(👓)该(🐴)如何发展？

家(😭)长(zhǎng )应(yīng )该正确认识实践(🥑)类(lèi )作业的(de )意(🕡)义，而不只(🗿)是(🐅)关注(zhù )孩子的(🆘)学习成绩。

放(🏉)(fàng )假前，徐先生(🙂)收到了老师制(zhì )定的假期(🈷)计划表，清(qīng )晰(🏫)(xī )地列出了(🏉)各科每天(tiān )要(💫)完成(chéng )的任务，并要求家长(🐥)(zhǎng )每天为孩子(💔)的完成情(qí(🏀)ng )况打分(fèn )。

她认(💗)为，这种情况(kuàng )一方面跟自(🎼)己监督不(bú )到(💘)位有关；(🔩)另(🔁)一方面(miàn )，孩子(👳)(zǐ )假期还要上补习班，留(liú(🔊) )给她写作业的时间(jiān )其实(🌥)并(bìng )不多。

甚至(🆔)连导演阿(ā(🦔) )方索·卡隆都(🦀)坦言自(zì )己希望(wàng )这部电(🚭)影能够最大限(🛄)(xiàn )度地被看(🗼)到，不仅仅(jǐn )只(🌕)是在流媒体展映。

看到孩(há(🍛)i )子最近几天疯(㊗)狂补作(zuò )业(🍢)，豆豆妈妈做了(🍀)反(fǎn )思。

广(guǎng )东某小学学生(💹)家长唐(táng )女士(🔰)则为了作(🏔)业(🏴)格式(shì )烦恼不(💳)已，比如记录(lù )过年精(jīng )彩(🔡)瞬间，抄写有关猪(zhū )年(nián )的(🎺)对联、成语，学(🕴)(xué )唱当地(dì(🕦) )歌谣并写下曲(🥥)谱和歌(gē )词。

●亲子教育作(😴)家(jiā ) 任淑一(yī(😘) )