这(zhè )个小组，4名(mí(📜)ng )同(🍡)学趴在(🔐)课(🛺)桌(zhuō )上头对头地看着任(rèn )务单，七手八(bā )脚(🐤)地(🔍)标注出(📵)(chū(👭) )地图和文字上的关(guān )键信息：“8点(diǎn )半开门”、“周一(yī(💊) )闭(🎪)馆”、“是(🔀)拍(🕶)夜景的好(hǎo )地方”、“门票30元(yuán )”……那个小组(📽)，已(🚡)经有(yǒ(✂)u )心(⛲)急的同学开始执(zhí )笔规划第一站(zhàn )：“先去(💣)国家博物(💌)(wù(🏃) )馆，免费的(de )！”立即被边(biān )上的同学拦住：“不成，你看(kàn )，这(😀)写(🌚)着周一(🌂)(yī(✂) )闭馆，去不了！”每个小组各自(zì )为战，组里(lǐ )的(⛸)4名(♌)学生七(🥊)嘴(⏺)八舌(shé )地讨论着，整(zhěng )个教室中没有一个(gè(🤕) )学生游离(🐤)在(🖱)(zài )讨论(🚗)之外。
教(jiāo )师要通过搭设阶梯(tī )而不是一味(wè(🐖)i )讲(🎳)授的方(🤗)式(🔀)引(yǐn )导学生自主获得知(zhī )识。
“接下来(lái )的15分(🥒)钟交给大(🛤)家(🔔)，本组内可以(yǐ )相互交流讨论(lùn )，之后再用5分钟时(shí )间(♏)完(🚯)善自己(🍔)(jǐ(💏) )组的游览计划(huá )，然后我们一起来(lái )评价。
在(🦐)这(⏰)样(yàng )的(👂)“学(🐫)习共(gòng )同体”中，没有“C位”，也可以(yǐ )说个个是“C位(🐊)”。
”王梓涵告(🔇)(gà(😐)o )诉记者，“组(zǔ )团”学习后4个人成(chéng )了共同体，问题都要大(🍬)家(🦒)(jiā )讨论(㊗)着(🉑)来，根本没(méi )有走神儿的时(shí )间，有些以前觉(🍒)得很难的(🎫)题(🥇)，在大家互相交(jiāo )流讨论中也似乎变(biàn )得简单了，“我也(👙)很(👆)愿意(yì(🐨) )积(🎶)极加入到学习中(zhōng )。
把课堂还给(gěi )学生 让思(🚬)维(🍶)(wéi )发生(🧡)碰(🍸)撞
到了这个(gè )阶段，必须要(yào )走入无人区，必(🤯)须(xū )要探(🐩)索(🛰)，绝(jué )对不能让创新(xīn )的速度慢下来。
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百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
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申(🧣)望津听了，静了片刻之(📇)后(🗽)，忽然就又笑出了声。