沈时谨

迟砚(🔻)把湿纸(zhǐ )巾(😔)揉成团(🎁)，伸(shēn )手(🔒)一抛扔(🍯)进角(jiǎo )落的垃圾桶里(lǐ )，然后把眼镜左右仔细(🎲)瞧了一遍，确(💹)认镜片(😯)(piàn )擦干(👀)净之后(hòu )，这才满意戴(dài )上(shàng )。

思想开了个(gè )小(✅)差，孟行悠(yō(♐)u )赶紧拉(🙎)回来，问(🙇)：那你(🌑)为什么(me )要跟我说？

目(mù )送迟梳的车(chē(🛃) )离(lí )开后，迟(🔔)砚把(bǎ(🏪) )景宝从(📝)自己身(🚗)(shēn )后拉到身边站着，顺便问孟行悠：你(🃏)想吃什(shí )么(🦄)？

你又(🛷)不近(jì(🕔)n )视，为什(👲)么(me )要(yào )戴眼镜？孟行(háng )悠盯着走过来(lái )的迟(🤬)砚，狐疑地问(🤧)，你不会(🗝)是为了(🍐)装逼吧？

孟行悠指着(zhe )菜(cài )单最右侧，解(jiě )释：(🛄)就是这些(xiē(🥗) )肉都来(🚢)点。

贺(hè(📶) )勤走到(🦂)两个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意(🌭)(yì )思, 听完教(👙)导(dǎo )主(💭)(zhǔ )任的(🤠)话，不紧(🎤)(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主(📓)任，主任(⚫)说(shuō )他(📻)们早恋(🍕)，不(bú )知道依据是(shì )什(shí )么？我们做老(lǎo )师的(🗳)要劝导学(xué(❕) )生，也得(🥞)有理有(🦋)据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的(🏊)(de )比赛。

你使唤(🍩)(huàn )我还(🕘)挺顺口(🤥)。迟砚放(🍎)下笔，嘴上抱怨，行动却不带耽误的(de )。