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纵观(🙅)今(🙅)年的政协报(😥)(bào )告，可谓成绩斐然(rán )、布局长(🏦)远(🎻)。

刘正奎说，也因(yīn )此，家庭和(hé )学校非(fēi )常有(🌼)必(👰)要掌握正确的儿(ér )童自我(wǒ )保(🌖)护(👬)信息并(bì(🔌)ng )向(🥁)儿童(tóng )传授。

西班牙本应在2016年(niá(👠)n )9月(🎋)就实(shí )行该(🐐)条法令(lìng )，但迟(chí )迟未有响应。

暴(➗)力(💕)行为(wéi )和子女(nǚ )个数似乎也(yě(👚) )没有显著性(🌹)影(🌎)响。

在获得保护(hù )自己免(miǎn )遭暴(💃)力(🗜)信息(xī )的相(🏻)关渠道方面，有64.5%的儿童认(rèn )为可(🦗)通(🏾)过老师或学(xué )校宣传获得，有51.0%的儿童认为可(💩)(kě(🏬) )通过家长或(huò )社区宣(xuān )传获得(❗)，有(💳)39.1%的儿童认(🐺)为(🌑)(wéi )可通过(guò )各种报刊书(shū )籍获(🏣)得(💁)(dé )，有33.2%的儿童(🤵)认为可通过(guò )网络电(diàn )视获得(🐯)，不(📀)(bú )过，仍(réng )有10.0%的儿童认为没有相(🚋)关(guān )渠道获(💯)(huò(🤷) )得信息，另(lìng )有3.8%的儿童通过其他(💼)渠(🌛)道获得相(xià(🥡)ng )关信息(xī )。

从贯彻新(xīn )发展理念(🙎)、(🆚)深化供给侧结构性(xìng )改革、促进经济高(gā(🌓)o )质(👇)量发展，到社会主义民主政(zhèng )治(😑)建设、推(tuī(💞) )进(🏈)政治(zhì )体制改革、全面依法治(🆎)(zhì(😧) )国，从(cóng )培育(😁)和践行(háng )社会主(zhǔ )义核心价值(🏅)观(🔌)、推动文(wén )化事业(yè )和文化产(🈚)业(yè )发展，到(♉)打(😳)好脱贫攻坚战、保(bǎo )障和改(gǎ(🙅)i )善(🕋)民生，从(có(🗞)ng )加(🎩)快构建生态文明体系、全面(mià(🌞)n )推(😝)动绿(lǜ )色发展、着(zhe )力解决突出生态环境问(🛋)题(🏻)，到(dào )全面准确贯彻“一(yī )国两制(🐌)”方针、推进(🥍)祖(🔗)国和平(píng )统一进程、扩大对(duì(🤪) )外(🐡)友好交往…(⏺)…提交全(quán )国政协(xié )十三届一(🥉)次(👈)(cì )会议的(de )5360件提案，涉及党和国家(jiā )事业发(fā(🚯) )展(⛄)的方方面(miàn )面，截(jié )至2月底已经(🧗)办(🐴)复99.2%，推动(dò(🆙)ng )各(📞)项工(gōng )作取得新进(jìn )展。

相比之(🥑)下(🕴)，留守情况的影(yǐng )响就比(bǐ )较大了。

刘(liú )正奎(✈)说(🍘)，也因此，家庭和学校(xiào )非常有必(⬇)要掌握正(zhè(🤖)ng )确(🐟)的儿童自我保护信息并向儿(é(🍬)r )童(🍛)传授。

科研人(🔐)员(yuán )分析“遭遇暴力时采取不同(💵)做(💐)(zuò )法的儿童的(de )心理状(zhuàng )况”，结果发现，遭遇(yù(🚶) )暴(👑)力时(shí )选择不同求(qiú )助对象(xià(🗡)ng )的(🙌)儿童在焦(💦)虑(⬜)、抑郁、心理韧(rèn )性上的得分(👑)(fè(🐐)n )存在显著差异，遭遇暴力时选(xuǎn )择一个(gè )人(💣)承(🗓)受的儿(ér )童在焦虑、抑郁上的(😗)得分最高(gā(🍍)o )，在(⏳)心(xīn )理韧性上的(de )得分最低。