性暴力档案之三奸

“必须自研，在核心(xīn )的技(jì(🌕) )术积(jī )累上要(👉)大投入。

课堂(🍅)“透明人”变成了(🏧)“积(jī )极分(fèn )子”

电影(yǐng )《狗眼(🔳)看人心》改编自(🌫)真实事件，讲(🍔)述了余(yú )峰、(🥙)亮亮(liàng )一家(jiā )为英勇救主(😲)的爱犬妮蔻怒(🤡)讨公道，而这(❕)则“狗咬(yǎo )狗”事(📡)件(jiàn )却在连(♏)环发酵中逐渐(⛵)失控的故事。

十(🅰)八中教(jiāo )育(🚬)集(jí )团全(quán )面(🎏)开(kāi )展“学习(🦅)共同体”模式两(🍘)年多来，“组团”学习(xí )的模(mó(🕣) )式不仅在高中(🛑)、初中部得(🚁)到了实现，在十(🗃)八(bā )中附(fù )小也(yě )扩展(zhǎ(😸)n )到二至六年级(📪)各个班级，孩(🍝)子们开始习惯(🐉)于(yú )在“组团(tuán )”中(zhōng )找到自(👢)己的位置，共同(🛺)学习。

对于他(📇)来说还(hái )有另(🚳)(lìng )一种(zhǒng )收获(huò )：“当讨论(🤣)中有不同意见(🗞)时，我不再觉(🥈)得非(fēi )黑即(jí(💩) )白，而是(shì )学(🏡)会去倾听每个(👯)人的见解，大家一起分析，试(🤳)图(tú )去说(shuō )服(👞)对方，或是吸(🐛)纳对方的意见(⏸)，从倾听开始，经(jīng )过交(jiāo )流(⛓)，最终形成共识(💜)。

课堂“透明人(🌹)”变成了“积(jī )极(🕐)分(fèn )子”

“接(jiē )下来的15分钟交(👕)给大家，本组内(🐘)可以相互交(🛠)流(liú )讨论(lùn )，之(📍)(zhī )后再(zài )用5分钟时间完善(🛢)自己组的游览(🦎)计划，然后我(♒)(wǒ )们一(yī )起来(💉)(lái )评价(jià )。

课(🥌)堂，不再仅仅是(📱)接受知识的场(🏏)所，更是(shì )孩(🗞)子(zǐ )们探(tàn )究(🍛)知(zhī )识、运(🥐)用知识的舞台(📠)。