大boss和我的悲喜录

陈航分享的另一个案例是江西(🎟)省万(wà(🏙)n )载(zǎi )县(xiàn )潭(tán )埠(bù )镇(zhèn )中(zhōng )心(xīn )小(🚧)(xiǎo )学(xué(😦) )，该(gāi )小(xiǎo )学(xué )地(dì )处(chù )农(nó(😧)ng )村偏远(✊)地区，下(📉)辖13所(👋)村小学，学生加起来有6000多(🐯)名，父母(🌴)在外打(🖐)工的(🌄)留守儿童占到30%以上。

互联(⏮)网在中(🤚)国已经有二(🖌)十多年的历史，改变了很(🚛)(hěn )多(duō(📁) )行业，但教育行业还是停留在二十多(😬)年前的(👹)一支粉笔、一块黑板的以经验为主(📣)的工作(⬛)方式，并没有享受到互(hù )联(lián )网(wǎng )技(🎚)(jì )术(shù(🤸) )带(dài )来(lái )的(de )便(biàn )捷(jié )。

使(shǐ )用(📩)(yòng )钉(dì(🖥)ng )钉(dìng )后(😍)(hòu )，西(😸)湖区教育局把这些下属(🚽)单位和(🙍)校园的(🙉)负责(🎳)人统一纳入钉钉组织架(😴)构，并实(🌆)施分类管理(🔄)，大大提升了工作沟通和(🤙)协同效(🙅)率。

同治十一年(nián )（1872年）曾提议复建(🤟)，但未能(👶)实现。

陈航认为，教育是百年大计，尤其(📁)是基础(🐳)教育阶段。

明年，这些外国文物(wù )将(jiā(🤲)ng )在(zài )延(🚔)(yán )禧(xǐ )宫(gōng )展(zhǎn )示(shì )。

在(zài )信(🌴)(xìn )息(xī(🎨) )化(huà )、(🈯)数(shù(🎇) )字(zì )化(huà )的浪潮中，学校(🍢)数字化(✳)转型是(❎)大势(🛢)所趋。

每年名额1.5万个，当年(🥚)的名额(🕟)用尽后，便要(🕤)等待第二年7月才再批出(🐊)新证。

”陈(🎚)航说，希望让互联网(wǎng )技(jì )术能够普(🀄)惠到教(🙇)育行业，普惠到学校。

钉钉“未来校园”普(👽)惠教育(🏖)行业