詹娜第一次

户外(📛)(wài )活动(🐝)(dòng )少孩(🌴)子(zǐ )“憋(🙉)得慌”

一名小学教师(shī )表示，在学校的托(tuō )管(🐐)班中，将(🌑)托管的孩子集(jí )中在几(🦍)(jǐ )个教(💔)室中，由(🎏)教师轮(😅)流进行看护。

5点(diǎn )半接到(dào )孩子的时候，孩子(🚇)将书包(🔧)递给韩(💈)(hán )先生(shēng )时，时(shí(🎌) )常会说(🛬)一句“我(💠)终于自(📨)由(yóu )了”。

校内托管班(bān )“如果做到学校教育与课(kè )后(🤾)服务(wù(🚘) )、学校教育(yù )与校外教(📛)育、学(🐭)校教(jiā(🙂)o )育与(yǔ(🗝) )家庭教(jiāo )育协同，校内托管班的效果就会(huì(🧗) )显现更(✅)加明(míng )显，而不仅仅是简(😔)单的托(📢)(tuō )管，可(🎑)(kě )以让(🔜)孩子在(zài )一两个小时中有所收获。

本报记(jì(🛃) )者 孟环(📖) 孙文文(🍹) 张品秋

在与家长的(de )交流(🈯)(liú )中，一(🤸)(yī )些家(👸)长同样(🕳)有类似的担忧(yōu )。

” 霍(huò )先生发现，孩子所在校(🐞)内托管(✊)班中的(de )孩子数(shù )量在不(👑)断减(jiǎ(🗝)n )少。

“校内(👉)的托管(📎)班解决(jué )了家长(zhǎng )接孩子的难题，也希望能(📙)够让孩(🖐)(hái )子在这一两(liǎng )个小时(🤭)中有所(💐)收获。

反(🚅)正(zhèng )都(♏)要去(qù )‘小饭桌’，还不如一下直接过去了(le )，也不(bú(🐁) )用想着(😖)二次托管的事儿了。