念书的孩子

当孩子对阅读(dú )产生(🖍)了兴趣(✒)之后，家(🌸)(jiā )长接下来要如何去做(zuò )呢？魏教(📶)授说(shuō(🍡) )，第一(yī(🗃) )，选书很关键(✝)(jiàn )。

另(lìng )外(wài )，据观(🈳)察，如(rú(📟) )今已有(🏔)(yǒu )越来越多的家(jiā )长明白(bái )，要培养(😇)孩子(zǐ(🐫) )的阅读(🐴)兴趣须得“以(yǐ )身作则”：自己首先(xiā(🎏)n )就要爱(🍊)阅读，才(✉)能带(dài )动孩子一起参与进来(lái )。

虽然(🚙)20-29岁的受(💕)众是中(🐖)(zhōng )国院线电影的高消费(fèi )群体，但对(👶)于一部(🌊)“治愈系(♍)”动漫电影来(lái )说，低年龄层的受众(zhò(💆)ng )表现出(🎍)如此强(🌽)(qiáng )的观看(kà(🧒)n )偏好，令人意(yì )外(🚗)。

此(cǐ )外(📛)，推进完(😒)善(shàn )强制执(zhí )行的立法体系(xì )。

但魏(⏲)(wèi )教授(⛺)认为，家(👝)(jiā )长要理解孩子“排他(tā )性”的执着，尊(💷)重他(tā(🎋) )对自己(🧡)物品分配的权(quán )威，“千万不要强迫(pò(🐄) )孩子分(🍖)享”。

给我(🐮)留(liú )下较深刻印象的是“如何让爸爸(💊)参与带(🚢)孩(hái )子(🈶)”这一节，念及当(dāng )今社会上流行的对(📯)“丧偶式(🈵)婚姻”“丧(➕)偶(ǒu )式育儿(🐪)”的批(pī )评，倡(chàng )导爸爸们(🐖)多参(cā(🥐)n )与带孩(hái )子无疑有着积(jī )极的意(yì(💹) )义。

比方(🛢)说，我们(🆔)很多人从小都被(bèi )教育过要学习“孔(🔚)融(róng )让(🌘)梨”的精(🍫)神，先人(rén )后己。

假如孩子对阅(yuè )读一(🔫)点兴趣(🤝)也没有(🧚)，家长又要如何培养他(tā )们的兴趣呢(🤗)？对此(🎾)，本书也(👊)提出了不少建(jiàn )议。

比方说，我们很(hě(😿)n )多人从(🙍)小都被(🔦)(bèi )教育过(guò )要学习“孔融(róng )让梨”的精(💉)神，先人(🔱)(rén )后己(🦁)。

本书涉及的知(zhī )识并不(bú )深(😇)奥复杂(🔻)，而(ér )是(🌭)具备(bèi )一定的基础性(xìng )和实用性：(📰)父母可(🐘)以(yǐ )从(🛅)中学到不少好的养(yǎng )育方法，立刻将(🥗)其应(yī(🍞)ng )用于实(🚃)践；未曾做父(fù )母的读者们也可从(🚍)中(zhōng )窥(🈺)得几页(😠)教育的“心(xīn )经”。