给我看免费播放的视频第二集

给我留(liú )下(🛀)(xià )较(jiào )深刻印(📠)象(❤)的是“如何让爸(🐭)爸(🧡)参(cān )与带孩子”这一节，念(niàn )及(jí )当(dā(🌤)ng )今社会上流行的(🤬)对“丧偶式(shì )婚(📀)姻(😼)”“丧偶式育儿”的(de )批(pī )评，倡导爸爸们多(🏸)参与带孩子(zǐ )无(🔠)疑有着积极的(🤪)意(⏺)义。

本(běn )书(shū )围绕(🅱)智力脑、语言脑、情绪(xù )脑、运动(🎪)脑、创意脑“五(♑)(wǔ(⬜) )脑(nǎo )”养育体系，还(🎎)原各种家庭中(zhōng )的常见场景，相当于(🏆)是(shì )在(zài )教(jiā(💍)o )父(💿)母如何在这些(⛲)场(✴)景里把科学(xué )养育知识运用起来，打(🍛)(dǎ )破(pò )“经验主义(🧣)”。

此外，可以利(lì(📍) )用(💣)读书场景，把阅读变成(chéng )游(yóu )戏——(🗼)试着把书合起来(🤑)，跟孩(hái )子比赛(👦)猜(🏖)猜下面的故事(shì(🚽) )情(qíng )节(jiē )，这样不仅能让孩子们喜欢(📗)(huān )上阅读，还可(🍌)以(🍂)提高他们(men )的(de )智(zhì(🥦) )商。

光明日报全媒体记者：今天上午(🛂)最高人民法院(😣)(yuà(🍔)n )工(gōng )作(zuò )报告(⛄)指(⏩)出，“基本解决执行难(nán )”虽然实现预期(🏧)目标，但(dàn )在(zài )有(💔)些方面、有些(☔)地(🦀)区，执行(háng )难问题仍然存在甚至还较(🙃)(jiào )为(wéi )突出。

一方(✒)面，从我们的信(⛴)息(😍)(xī )化建设上来说(🚿)，像查控(kòng )系(xì )统(tǒng )，虽然我刚才说了(🤵)，能够“一网打尽(🛶)”，但(👝)是实践中(zhōng )存(cú(🌋)n )在(zài )着“鱼不在水里”，也就是(shì )我们说(🆙)的隐匿财产、(🔼)转(🉐)移(yí )财(cái )产，他(🏌)根(⏪)本不进行财产信息登(dēng )记，或者用别(🙋)人的名字(zì )登(dē(🎆)ng )记(jì )，虽有网，但(🕗)捞(🔯)不着鱼，这(zhè )是个(🍋)短板。

新华网/中国政(🍰)(zhèng )府(fǔ )网(wǎng ) 刘厦(🚳)摄

刘贵祥：第(💻)三(💶)方面，我们的执行(🚱)人员、我们(men )法(fǎ )院(yuàn )内部依然在有(⏺)些地方还存在(🏠)选(👃)择性执行、消极(🗄)执行、乱(luàn )执(zhí )行的现象，还存在作(🌷)风不正(zhèng )甚至(💍)违(🔭)法违纪的现象(🛁)，严(😥)(yán )重(chóng )影响司法公信力，影响人民群(🆔)(qún )众对司法的信(🍤)任和信心(xīn )。

假(🏆)(jiǎ(🌧) )如孩子对阅读一(❓)点兴趣也没(méi )有，家(📭)长又要如何培养(🌸)他(tā )们(men )的(de )兴趣(📱)呢(🙇)？对此，本书也提(🎞)出(chū )了不少建议。

最后，魏(wèi )教(jiāo )授(shò(🙇)u )还强调，千万不(🐥)要(🍚)用奖励的方式去(🧙)“鼓励”孩子阅读(dú )，而(ér )是要为他们建(🏪)立起一种认知(📁)(zhī(🔂) )：阅读是日常(🌆)生(🤷)活的一部(bù )分(fèn )，而且有趣。

另外，据观(🏰)察，如今已有越来(🔘)越多的家(jiā )长(🎖)(zhǎ(📡)ng )明(míng )白，要培养孩(📣)子的阅读兴趣(qù )须(📕)得“以身作则”：自(🤚)己(jǐ )首(shǒu )先(xiā(🚠)n )就(📪)要爱阅读，才能带(✂)动孩子(zǐ )一起参与进来。