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然而对(duì )于(💏)不少博士来说，“海外经历”成(😒)为他(👦)们绕不开(🚟)的话题，甚至是一个必选项(🤕)。

许晓东(dōng )表示，从视野(yě )方(😇)面来(🚗)(lái )看，海(hǎ(😭)i )归博士(shì )可能(né(🕌)ng )接(jiē )触到(🎯)(dào )一些国(guó )内接触不到的(🏻)东西(📱)，视野或许会更宽广，海归博(🚨)士在研究(🐯)方法、研究手段方面可能(✨)得到(🚮)了更(gèng )好的训(xùn )练，国(🐣)(guó )外(😕)的先(xiān )进(🍁)实验(yàn )设备也(yě )给海(hǎi )归(🛢)博士(shì )带来了(le )更多优势，但(📊)是这(🐬)些优势不(👍)一定每个海归博士都具备(🐅)，我国很多优秀的科研团队(🌑)，包(bā(😀)o )括院士(shì(🏖) )的团队(duì )或者已(🚁)(yǐ )经取得(🐷)(dé )重大科(kē )研成(chéng )果(guǒ )的(📁)团(tuá(🐻)n )队，仍(réng )然是本土博士居多(⬅)。

我们这些(🚠)应届本土博士，如果应聘和(🤬)自己毕业院校档次差不多(🔞)的学(🔍)校，常常职(📓)(zhí )位会降(jiàng )低；如(rú )果都(😧)投(tóu )同一个(gè )职位(wèi )，海归(♐)(guī )肯(📨)定会被优(🥑)先录用。

研究完善适合农村(🚒)集体经济组织特点的税收(🌥)优惠(🚻)政策。

今年(🚸)2月，北京师(shī )范大(🧘)学(xué )叶晓(🐵)梅(méi )、梁文(wén )艳发表(biǎo )在(😤)《教(jiā(🥫)o )育与(yǔ )经(jīng )济》期刊上(shàng )名(⏺)为《海归教(🤱)师真的优于本土教师吗？(🐥)》的文章写道：通过分析基(⛪)于中(🤐)国研究型(🍧)大学46个教育(yù )学院（部）(🐎)的(de )教师样(yàng )本，海(hǎi )归教师(🧣)(shī )发(🎫)表(biǎo )英文(🐓)论(lùn )文的可能性较大，但当(🥣)两类教师都发表英文论文(😰)时，海(🥠)归教师并(👈)没有表现出优势(🐪)。

目前也有(🌆)(yǒu )一些针(zhēn )对本土(tǔ )博士(🛰)的(de )政(🕸)策和(hé )计划，但是(shì )名(🧤)(míng )额(🍳)非(fēi )常少(🧑)。

本土博士与海归博士究竟(👆)有什么差别？华中科技大(🌛)学副(🌼)校长许晓(💃)东在接受中国青年报·中(🛬)青(qīng )在线记(jì )者采访(fǎng )时(🧖)表示(🅿)(shì )，本土(tǔ(🔪) )博士和(hé )海归(guī )博士的(de )差(😣)异不是出身造成的。

对于博(🚆)士生(🙃)来说，进入(🛋)高校就职是十分(㊗)普遍的一(♋)条职业道路。

这项工(gōng )作已(✨)经(jī(🌼)ng )基本完(wán )成，今(jīn )年主(🥡)要(yà(👍)o )是做好(hǎ(👨)o )收尾(wěi )工(gōng )作。