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此外，可以(yǐ )利用读(dú )书场(🛑)景(jǐng )，把(👓)阅读变(❣)(biàn )成游(🉐)戏——(🕘)试(shì )着把书合起来，跟孩子比(bǐ )赛猜猜(cāi )下面的故事情节，这样不仅能让(rà(👩)ng )孩子们(💧)喜欢上(🕤)阅读，还(❄)可(kě )以(🎵)提高(gāo )他们的智商。

还有(yǒu )和强制执行密(mì )切相关的企业破产制度(🤑)的(de )完善(🍀)，探索制(⏲)定个人(🦐)破产(chǎ(🛥)n )制度等等。

虽(suī )然20-29岁的受众(zhòng )是中国院线电(diàn )影的高消费群体，但对(👝)于(yú )一(🚏)部“治愈(🈳)系(xì )”动(🤜)漫电影(🎯)(yǐng )来说，低年龄(líng )层的受众表现出如此强的(de )观看偏(piān )好，令人意外。

有(yǒu )时候(🤢)我们会(🎪)听(tīng )到(🍱)家长说(👫)：“不要(🚓)问这么(me )多问题(tí )，我们先把书读完(wán )再说。

因此在(zài )该片上映之初，有(📈)用户在(🌕)(zài )知乎(⌛)上(shàng )发(❕)出“来自(📨)灵魂的(de )拷问”：“男(nán )生喜欢看《夏目友人帐》很娘吗(ma )？”也不那么令人(ré(🎇)n )意外了(🏫)。

由此(cǐ(➕) )分析，除(🃏)了(le )国内(😅)多数较高(gāo )年龄层，并没有观看动漫(màn )的习惯(guàn )这一原因外，或许(xǔ )相比“治(🚹)愈系(xì(🆑) )”这个电(👐)影的主(📕)打元素(👏)，影片中(zhōng )的人物设定、故事(shì )内容、场景展(zhǎn )现、甚至画风设计(🧀)等等因(🍜)(yīn )素，才(🤐)(cái )是中(🗓)国年轻(🛥)观众对(duì )这部电影倾心(xīn )的主要原因。

只是买一堆(duī )书的话(huà )，对其(😕)阅读能(🙁)力的(de )提(🧣)升作用(🐫)不大(dà(🃏) )，陪伴和互(hù )动才是关键。

比方说，可以多问与生活(huó )相关的(de )问题，帮他们把书(⏲)(shū )里的(😑)内容和(🚦)生(shēng )活(⛹)联系起来，这样书就变(biàn )得鲜活(huó )了，有利于孩子理(lǐ )解。

给我留下(xià )较深刻(🚺)印象的(🧘)是“如何(🎻)让(ràng )爸(🦎)爸参(cā(⛓)n )与带孩子”这一节(jiē )，念及当今社(shè )会上流行的对“丧偶式婚(hūn )姻”“丧偶(🥍)式育儿(🧞)”的批(pī(🏏) )评，倡导(🐐)爸爸(bà(📸) )们多参与带(dài )孩子无疑有着(zhe )积极的意义。