原始兽性

这中间(jiān )，每次快到(✖)忍(🍥)耐极限(xiàn )时，她都会迅速离(lí(🏳) )开(kāi )孩子，把自己关在(zài )房(fá(🏨)ng )间(🛑)里刷手机。

那么(me )，家长在辅导(📮)孩(🐘)子作(zuò )业时，究竟该用什么(🈂)(me )“姿(🔖)势”呢？孙宏(hóng )艳(yàn )给了四点(📌)建(🚦)议。

她(tā )认为，眼下孩子的成(📬)(ché(🤦)ng )绩跟很多东西挂钩。

第二，家(🚜)长(🎍)要学会(huì )自(zì )我情绪管控。

“容(😔)(róng )易(yì )把孩子的好想法吓(xià(🍬) )回(🗞)去。

在小小去别屋(wū )玩玩具(🕑)时(🛄)，当了一辈(bèi )子小学老师的小(🏪)小(xiǎo )姥(lǎo )姥把小小妈叫到了(🌽)(le )厨(🚐)房，让她反思自己(jǐ )小时候(🈚)有(🤤)没有被这么(me )吼过，这么吼孩(🐩)子(🎟)是(shì )否有正面影响。

爸(bà )妈(mā(🤟) )总(👃)是训斥，慢慢就(jiù )降低了其(⛲)自(🖱)信，强化(huà )了自卑。

鹏鹏和昭(🐻)昭(😜)(zhāo )表达了想法，但小(xiǎo )小(xiǎo )却(💏)因为妈妈的“吼(hǒu )叫(jiào )”似乎变(🦎)得(💤)更为沉(chén )默，这也促使小小(🥎)妈(⤵)(mā )妈反思得更彻底。

“回头反(🌬)思(🌀)，当时再(zài )耐(nài )心说一遍也就(🗳)好(⏸)了(le )。

“家长也知道‘吼(hǒu )叫式(🍞)’(🥪)辅导作业不对(duì )、孩子压(📖)力(👲)大等，但(dàn )就是控制不住，根(gē(💭)n )本(📏)(běn )原因是竞争和评价(jià )机(👂)制(🧥)造成的。