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11%~15%国民心(🧀)理健康状况较差

”傅小(😩)兰说，人的发展(🍆)，离(lí )不开(kāi )心(xīn )理(lǐ(💜) )的(de )健康发展。

“很(💞)多考生在失败后，突然(🐤)意识到大学生活所剩(🏦)(shèng )无(♏)几(jǐ )，保(bǎ(⛅)o )研(yán )出国申请和企业(⬜)秋招(🏢)已经结束(🥕)，再看看身边的同学，有(🔧)些曾经不(bú )如(🐯)(rú )自(zì )己(jǐ )的也考研(⏭)成功，真真切切(🍒)地感受到被同龄人跟(😒)时代抛弃。

中国青(qīng )年(🙀)(nián )报(🌯)(bào )·中青(🌄)在线记者 邱晨辉 来源(🎟)：中国青年报(😔)

“但当下社会的人(rén )生(➕)选(xuǎn )择(zé )不(bú(📘) )拘(jū )于一格，过去我们(🛸)求职的好去向是企事(🎓)业单(🏃)位。

近几十(⏭)年来(lái )，变(biàn )化(huà )更(gè(✌)ng )为(wé(🗄)i )明显，极端(🏗)性推迟结冰和极端性(💷)提早冰裂的年(➖)数均有所增加。

边(biā(🍙)n )有(yǒu )一(yī )位已是“二战”的学长，今年的(🦑)成绩居然比去年还低(📤)，她完(🥄)全不(bú )敢(🐎)(gǎn )想(xiǎng )这(zhè )位学长要(🚀)承受多大的痛(🗽)苦。

“对国民心理健康状(✊)况的基本(běn )了(🏡)解(jiě )，是(shì )指(zhǐ )导心理(🍟)健康服务的重要基础(🏋)。

作为(😬)过来人，他(👖)认为考生可以(yǐ )给自(🕤)(zì )己(🈷)(jǐ )一(yī )个(🦋)(gè )3年的周期，对非常喜(🌎)欢的专业或者(👶)学校，值得付出时间和(🐧)努力达(dá )到(dào )目(mù )标(biāo )，而“如果仅是(🚝)为了提升学历，就不一(👤)定非(👸)要坚持，毕(🔲)竟目前就(jiù )业(yè )形(xí(🎢)ng )势(shì )并不乐观(🐋)，硕士毕业和本科毕业(🍗)的竞争优势相(💂)差也没那么(me )明显(xiǎn )”。

中(🌕)(zhōng )国科学院心理研究(🥘)所教(💭)授、心理(🏊)健康蓝皮书副主编陈(💛)祉妍(😕)说(shuō )，心(xī(🥓)n )理(lǐ )健(jiàn )康(kāng )状况较(⏮)差的人，他们的(🐦)社会功能受损不明显(⚽)，能进行正常的生活(huó(🥜) )，如(rú )从(cóng )表面(🥌)上看问题则易被忽视(🤒)，但本(🔢)人内心有(🥋)不适感，也会妨碍能力(🔀)(lì )的(de )正(zhèng )常(chá(🥔)ng )发挥；如不进行心理(📭)辅导，可能自发(♌)缓解，也可能发展为(wé(🏴)i )更严(yán )重(chóng )的(de )心(xīn )理(😖)(lǐ )问(💸)题。