变成你的那一天

校企共(😵)建(jiàn )共育是关(guā(🏀)n )键

淘汰“水课(👥)”，打造“金课”，不仅(jǐ(🗻)n )是自上而(ér )下的(🀄)部署，更是自下而(📰)上的需(xū )求(🕥)。

不少(shǎo )职业院校(✅)负责人认为，如果(🔟)能(néng )让这些利(lì(💝) )好政策落实(🍵)生根，还需要以相(👕)(xiàng )关配套的(de )政策(🕯)保障(zhàng )，以市场的(🕉)手段来调(dià(🎍)o )动企业的(de )积极性(♎)，给参与共建的企(🈁)业以(yǐ )更多实在(🐙)(zài )的实惠。

切(🚅)实加强学习过程(🐡)考(kǎo )核，加大(dà )过(💻)程考核(hé )成绩在课程总成绩(🛀)中(zhōng )的比重，严格(🔒)考试(shì )纪律、严(👣)把毕业出口(⬆)关，坚决(jué )取消“清(🍠)(qīng )考”制度。

但对于(🎙)应届毕业生(shēng )来(🌼)说，此(cǐ )后应(🏋)聘职业院校的教(💰)师是否更(gèng )难了(😎)？在(zài )现有的职(🍉)(zhí )业院校教(🛵)师队伍中，又将激(🥨)发(fā )出哪些化(huà(📦) )学反应呢？

“许多(🖖)应(yīng )届毕业(📢)生(shēng )刚工作时(shí(🌩) )总体上职业选择(😟)指向(xiàng )性不太明(🕸)(míng )晰，甚至(zhì(🐼) )是麻木的。