幻影的霸者

以(yǐ )上问题最(✋)终都指向(xiàng )一个关(guān )键性(🙎)问题：政府定(😦)价和补(bǔ )贴(🔲)到底(dǐ )有多少(📊)。

在这种情况(🕦)下，“一事(shì )一议(🥣)”“一园一案”过程(😪)(chéng )中，政(zhèng )府(🕟)给予多少补贴(🏨)，成为不(bú )少(🍈)从业(yè )者关注(⏲)的重点。

在张宇吉(jí )看来，当(⏭)前有不少高端(🙌)幼儿园主(zhǔ(🏝) )要把钱(qián )投在(📷)了硬件设施上，只是(shì )装修(🏌)漂(piāo )亮，而在核(🚌)心的课程和(🌖)师(shī )资上与(yǔ(❌) )普通园的差异并不(bú )是特(🍤)别(bié )显著。

在张(❌)宇吉看来，当(🚋)(dāng )前有不(bú )少(😕)高端幼儿园(📖)主要把钱投(tó(🔠)u )在了硬(yìng )件设(📆)施上，只是装(🚯)修漂亮(liàng )，而在(🛁)(zài )核心的课(📔)程和师资上与(🐖)普(pǔ )通园的(de )差异并不是特(🚯)别显著。

新(xīn )京(🤔)报记(jì )者 倪(🖍)伟

古城第二小(🕷)学语文(wén )老师樊(fán )春兰强(🐊)调，作业的主体(🎑)应(yīng )是学生(😇)(shēng )，家长只是配(🏴)合和辅助，比如帮(bāng )孩子挑(😀)选照片、打(dǎ(🚀) )印照片(piàn )等(🍫)。