变形记作文六年级蚂蚁

刚开学(🕛)(xué )，配额(é )就用(💿)光(guāng )了。

平日里(🆒)同(🔣)事和邻居对她(🕞)(tā )的印象(xiàng )也(🥦)是(😶)“温和、开朗、(🕟)有文化(huà )味”，不敢(🖤)相信她也会“吼(🌿)”孩子(zǐ )。

平日(rì )里(👕)同事和邻居对(🥀)她的印象也(yě )是(🐴)(shì )“温(wēn )和、开(🧣)朗、有文化味”，不(🎥)(bú )敢(gǎn )相信(xì(🏩)n )她也会“吼”孩子。

“零(🆔)吼(hǒu )叫？我(wǒ(🔘) )再试试吧，争取再坚持七天(tiān )看(🎃)看效(xiào )果。

”对于妈妈指出的学习(🔌)(xí )上的错(cuò )误(🧕)，鹏(péng )鹏也不太(🛸)同(👖)意，“她在上学(xué(🚼) )的时候(hòu )，能保(✴)证(🌹)自己天天作业(🗾)都完(wán )成得完(wá(🦅)n )美无缺？每次(🚬)考试都没有粗(cū(👜) )心大意(yì )？这(😭)种要求本身就是(📵)反人类(lèi )。

“校(xià(🍴)o )内托管班解决了(🌴)大问题，如(rú )果(🍔)(guǒ )内容(róng )能丰富一些，我更愿意(🔘)让孩(hái )子留在(zài )学校去参与其(🔚)中。

”小小妈(mā )烦躁地(dì )一脚踢爆(🏠)了挂在墙边的(🐜)气球，小小(xiǎo )吓(📃)得(🚧)哇(wa )哇大哭，扑上(😞)来拽住她的手(🦐)(shǒ(🏯)u )。

”昭(zhāo )昭妈说，她(⛄)也明白“吼”不(bú )管(🏣)用，每次事后也(🦔)后悔自责，但就(jiù(🍺) )是特别(bié )生气(🐶)。

小小妈已“戒吼”了(🔶)(le )三(sān )个多(duō )月(😡)。

”昭昭说，他希望妈(👙)妈(mā )能(néng )够和(😄)(hé )自己站在一条阵线上，共同(tó(💃)ng )去对付(fù )作业这个“敌人”。