狩猎行动

“晚上有饭(fàn )吃，有(🦕)老师照(🍱)看孩子(👀)(zǐ )写作(💯)(zuò )业，还(🍋)有做手工、读(dú )古诗等这样的活动。

但就算(💱)是5点半(🎏)，对于(yú(🛒) )家长(zhǎ(💭)ng )张先生(🎨)来说也很(hěn )难实(shí )现自己接孩子放学。

那的(🚻)老师在(😇)晚上5点(🍩)半(bàn )的(🦊)时候开(🆕)车拉着孩子(zǐ )，去写写作业，讲讲(jiǎng )课外(wài )的读物，直(😽)到家(jiā(🔦) )长去(qù(㊗) )接。

5点半(🔻)接到孩子的(de )时候，孩子将书包递(dì )给韩先生时，时常(👧)会(huì )说(🕜)一(yī )句(🆗)“我终于(🍾)自由(yó(🍲)u )了”。

那的老师在晚上5点(diǎn )半的时候开车拉着(🌻)孩(hái )子(🆖)，去写写(♉)作业，讲(📎)(jiǎng )讲课(🚜)(kè )外的读物，直到(dào )家长(zhǎng )去接。

”韩先生在等(děng )待具(✴)体的细(🤩)则，内心(💆)(xīn )充满(😯)了犹豫。

这种方(fāng )式出现在放学之后，可以(yǐ )视为一(🌍)种社会(❎)服(fú )务(⬅)，家长可(❇)以自行选择参(cān )加与否，这样的方式(shì )对孩子的身(🥣)心健康(📽)、免除(✋)(chú )家长(😣)的担忧(✌)都有(yǒu )益处(chù )。

“老人回老家的时(shí )候，5点半校(🚆)内托管(🚓)班(bān )放(🈺)学，我们(👔)也无法(➿)去(qù )接。

那的老师在晚上(shàng )5点半(bàn )的时候开车拉着(💅)孩子(zǐ(📂) )，去写写(🛒)作业，讲(🦐)讲(jiǎng )课外的读物，直到家(jiā )长去接。