逃狱兄弟3

一(📯)位着急(jí(🔧) )举手几乎(hū )要站(🌵)起来的(de )同(🔵)学抢到了第一个(🍹)“评价权”：(❔)“我们组(zǔ )和你们(🏦)的路线是(💏)一样(yàng )的，但是你(😀)看，5月6日(rì(🐩) )是夏天，你们是下(🎠)午(wǔ )3点(diǎ(🚢)n )半到6点半在水立(📮)方，天应该(🕹)还没黑，拍不(bú )了(📩)夜景，而且(🚟)你们没(méi )有考虑(🌰)路上和吃饭的(de )时间……”这(🍰)位同学(xué )开始自信地(dì )介绍起自(zì )己组(🔬)的安排(pái )：“中午(😨)(wǔ )我们留(🌏)出了(le )一个小时(shí(🎌) )吃饭时间(〽)，5点到7点我们准备(😍)去吃(chī )串(♊)串香(同学们都笑(⛽)了(le ))，7点到9点(🤵)去水立方，这样又(💢)逛又能拍(🎨)夜景(jǐng )。

展示完自(🚤)己的方案(🍻)(àn )，还得“邀请”其他(🥧)小(xiǎo )组的(🔘)同学对自己的方(🤡)(fāng )案进行(🤒)评价。

把课堂(táng )还(🎳)给学生 让思维发生(shēng )碰撞(🚐)

“以前(qián )上课就是(shì )一个人的事(shì )情，听老(➖)(lǎo )师讲课，听(tīng )着(🥂)听着有(yǒ(📨)u )时就容易走(zǒu )神(♉)儿，不(bú )会(🤮)的也不太(tài )敢问(🈶)老师，上课(😤)时经(jīng )常当‘透(📍)明人’。

展(🔃)(zhǎn )示完自己的方(🥉)案，还(hái )得(🥠)“邀请”其他小组(zǔ(🏨) )的同学对(🍀)自己的方案(àn )进(🛁)(jìn )行评价(🌙)。

一位着急举(jǔ )手(🍹)几乎要站(🌋)起来的同(tóng )学抢(🧀)到了第一个“评(píng )价权”：“我(⛱)们组和(hé )你们的路线(xiàn )是一样的(de )，但是你看(kàn )，5月6日是(shì )夏(🌌)天，你们(men )是(🌆)下午3点(diǎn )半到6点(🦑)半在(zài )水(🐜)立方，天应该还没(👀)(méi )黑，拍不(👾)了夜景，而(ér )且你(🥏)们没有考(😦)虑路上(shàng )和吃饭(👬)的时间…(🆎)…”这位同学开始(✡)自信地(dì(🌻) )介绍起自己组的(🃏)安排：“中(🚝)午我们留出了一(🌾)(yī )个小时(👤)吃饭时间，5点(diǎn )到(🕢)7点我们准(🤐)备去吃串(chuàn )串香(🧖)(同学们都笑了)，7点到9点去水(shuǐ )立方，这(zhè )样又逛又能(néng )拍夜(🕠)景。

一进教(✋)室，记者看到(dào )，每(🥪)4个课桌(zhuō(🧣) )椅凑在一(yī )组摆(⏰)成个方(fā(🎬)ng )桌，学生围坐在桌(📻)旁(páng )，面向(👽)同组的同学。

节目(👃)最后迎来(🐶)赖冠霖(lín )个人表(🌟)演环节，他(🎃)演(yǎn )唱(chàng )了英文(🌅)歌曲《变幻(📝)之(zhī )夜》，为首次快(🗿)本之(zhī )行(🐼)画下了完美的句(🛳)号(hào )。

讨论(🍭)还在进行，学(xué )生(🥪)们不但成功地避开(kāi )了任务单图(tú )文信息中(zhōng )设下的“陷(xiàn )阱”，还(há(🍆)i )碰撞出许多(duō )新(👑)思路：有(🍋)的规划出(chū )最省(🔛)钱的地铁(❣)出行，有的考虑到(🍺)故宫单向(👞)(xiàng )进出，有的想到(🐗)了水(shuǐ )立(🏦)方正在改造……(🥢)在(zài )这节(💤)课中，老师“讲(jiǎng )台(🚤)(tái )面授”的(🚌)时间也就10分(fèn )钟(☕)左右，大部(🤩)分时间(jiān )同学们(🐮)议得热烈(🅿)、评(píng )得认真。

展(🐾)示完自己(jǐ )的方案，还得“邀请(qǐng )”其他小组(zǔ )的同学对(duì )自己的方案(🗂)(àn )进行评价(jià )。