我们的爱结束了

与中国不少高(✂)校追求“大而全”不同，西湖大(🐏)学(xué )以“高起点(diǎ(➰)n )、小而精、研究型”为(wéi )办(🛋)学定位，以博士(shì(🐾) )研究生培(🖇)育(yù )为起点，致(zhì(🐼) )力于高等教(jiāo )育和学术研(🏚)(yán )究，培养复合型(🚐)拔尖创新(🥡)人才。

在中国传统(🦕)的教(jiāo )育体制里，施一公是(🧥)典(diǎn )型的学霸。

杭(🕠)州市(shì )西湖区云栖(qī )小镇(💳)内，成(chéng )立不足5个(🎤)月(yuè )的西(💩)湖大学(xué )安静矗(✝)立。

作为西湖大学的倡议人(🗒)之一和首任校长(♟)，结构生(shēng )物学家、全(quán )国(🐴)政协委员(yuán )施一公，是(shì )西(🏷)湖大(dà )学最重要(🕘)的(de )标签和宣讲(jiǎng )人。

施一公(🔓)(gōng )：那次晚餐(cā(🍲)n )上在座的(😳)几位包括潘建伟(✔)、陈十一都在评论中国(guó(📇) )科技界的一(yī )些(🚬)现象和教(jiāo )育界的一些(xiē(📉) )可以改(gǎi )进的(de )地(🐥)方，当时谈(🍷)的话(huà )题比较激(🍮)烈(liè )。

施一公：全是钱，甚至(📇)一看，有些网红拍(💍)个照片放(🏠)网上，一下载然后(👍)(hòu )可以挣钱。

最后，施一(yī )公(🐾)被清华大(dà )学录(⏱)取(qǔ )，成为清华(huá )大学生物(🖼)系(xì )复系后的首(🐩)(shǒu )届本科(😃)生。