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“以前，海外博(🙇)(bó )士比较(🏩)(jiào )稀缺，人们会(huì )对他(💹)们(men )高看一眼，他们的待(😺)遇也会更(🦍)高。

现在中国越来(lái )越(🕔)国际(jì )化，本(běn )土和海(🚞)(hǎi )归博士(♌)的差异在很大程度上(🏝)已经消除(🥋)，可能少数(shù(🎹) )学校还(há(🖲)i )有这样(yàng )的差别(bié )待(🥎)遇，我所在(🛵)的学校已经(😹)不存在这(📎)种差异了。

近(jìn )年来，不(🧠)少知(zhī )名(💩)院士(shì )、行业(yè )专家(🎭)都在各种场合呼吁要(👎)求高度重(➖)视本土科技人(rén )才发(✊)展(zhǎn )的问题(tí )。

我认(rè(🏠)n )为现在高(🐹)校的心态越来越平和(🔈)，这个界限越来越(yuè )模(🛍)糊。

但对于(📦)(yú )普通考(kǎo )生来说，竞(💕)争压力有(♈)增无减，其中(🐏)影响较大(🐞)的就(jiù )是高校(xiào )中接(💣)收(shōu )推免(⭐)生(shēng )比例的(de )提高。

但归(😭)根结底，还是要看个人(❄)能力”。

薛明(😳)(míng )非常佩(pèi )服能够(gò(🖇)u )坚持“二战”“三战”的考生(🌬)。

但是如果(📣)条件不具备也(yě )不要(🐬)着(zhe )急，你(nǐ )不出去(qù )别(🔥)人也会来(🔰)中国的。

在这简单“成绩(😶)”二字背后(😿)(hòu )，可以(yǐ )说(⏲)几多(duō )欢(🌧)喜几(jǐ )多愁。

并且，对于(🥉)心理辅导(🚃)服务的需求(🥢)没有性别(🚾)(bié )、致残(cán )原因、残(♉)疾类(lèi )型(📙)和家(jiā )庭经济条件方(🖍)面的差异。