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对(duì )于(🍨)博士生(shēng )来说，进入高(🙃)校就职是十(shí )分普遍的(🔄)(de )一(yī )条职业道路。

当前(🧣)，我(wǒ )国农村集体(tǐ )产权制度改革区域之间仍(🚞)(réng )不平衡，一些地方集体资产家底不(bú )清、产(💴)权归(guī )属不明、管理(🎞)不够规范(fàn )、收益分配(👰)(pèi )不够公开，部分股份(🌝)合作(zuò )社运行质(zhì )态不(👾)高，亟须通过深化改(gǎ(👪)i )革来完善制(zhì )度、增强(🌨)活力。

要遵循(xún )经(jīng )济(👶)规律，尊重农民意愿和经营自主(zhǔ )权，发挥(huī )市(🍳)(shì )场配置资源决定性作用(yòng )，引导农业(yè )经营(🚭)主体根据市场需求开(kāi )展农业生(shēng )产。

调整优(🐻)化农业结构，必须坚持(🏈)市(shì )场导向。

调整优化农(🚄)业(yè )结(jié )构，必须(xū )以(🗜)保障国家粮食安全为前(😀)(qián )提。

近年(nián )来(lái )，不少(🤚)地方和高校在引(yǐn )进博(🤘)士时不(bú )再明文规定(🤤)必须是海归博(bó )士，但“具有海外学习经历者优(😾)先(xiān )”这一要求(qiú )仍然或明或暗地存在于(yú )各(🙁)种招聘信(xìn )息中，成为本土博士跨不(bú )过去的(🛒)坎(kǎn )儿。

去年9月，本报刊(🔑)登《谁能获得中(zhōng )国顶尖(🏤)大学教职》的文(wén )章(zhā(🔱)ng )指出，本(běn )土博士在北大(📯)、清华新任(rèn )教师中(🤛)所(suǒ )占(zhàn )比最大，约为51.9%。

近(🛢)年来(lái )，我国农产(chǎn )品(👳)供给结构逐步调优，绿(lǜ )色优质农(nóng )产品供给(➕)显著增加，但农(nóng )产品供给结(jié )构性问题仍然(🈳)存在，突(tū )出表现为农(nóng )业区域布局和资源禀(💌)赋不(bú )匹配、粮(liáng )经(💭)饲结构不合理、产加销(🛋)(xiāo )脱节、绿色(sè )优质(😑)产品供给不足等。