俺物语

假如(rú )孩子对阅(📈)读(🍰)一(🐅)点兴趣(qù )也没有，家长又(👐)要如(rú )何培养他们的兴趣呢(ne )？对此(cǐ )，本书(👯)也(🕔)提(🛐)(tí(🖍) )出(chū )了不少(shǎo )建议。

新华(🥧)(huá )网/中国政府网 刘厦摄(shè )

(《魏坤琳的科学养(🦖)育(👕)(yù(🍘) )宝(😇)典》，魏坤林著，中信出(chū )版(🤣)集团)

这是(shì )很好的现象，但仅有(yǒu )示范作用(🥃)显(🔲)然(🏗)还(😭)是不(bú )够的。

在培养幼儿(🍰)的(de )阅读兴趣方面，引导(dǎo )的重要(yào )性不言而(🎓)喻(🐞)(yù(💖) )。

如果孩子们把阅读(dú )当(💮)成完成了就能吃一(yī )个冰淇淋的“特殊任(rè(😟)n )务(🏨)”，那(🎪)他(🍗)们可能(néng )会想：“看来阅(🚶)读是(shì )一件苦差事啊。

而与(yǔ )国内上映的大(🚅)部(🦑)分(🛀)影(✝)(yǐng )片，男女占比均衡的(de )情(🤱)况明(míng )显不同的是(shì )，这部电影的受众性(xì(🕹)ng )别(🈹)占(🥨)比呈现出明显的(de )女性向(🗾)特征，即女性(xìng )占比高(gāo )达80.3%，男性受众(zhòng )占比只(👥)(zhī(🏀) )有(🏗)19.7%。

遗憾的(de )是，在这之后国漫(🎚)并(bìng )未再出现过类似的作(zuò )品，也可以说在(🤪)“治(🛒)(zhì(🎓) )愈(🚨)系”领域是相对(duì )空白的(➕)。

刘贵祥：实(shí )际上我们对存在的问(wèn )题和(😠)短(🥞)板(💿)还(🛎)是心中有(yǒu )数的。

图片来(🛩)源：澳(ào )门治安(ān )警察局