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为了(🏷)(le )助力更(🚳)多校园(🈺)实现数字化转型，陈航(háng )在会上发布(🌩)“钉钉未(📄)(wèi )来校(⏱)园(yuán )”解决(jué )方案的(de )同时，宣布启(qǐ )动(🌕)“千校计(🔍)划”，在全(👢)国范围内协助1000所学校打造“未来校园(👹)”示(shì )范(🖥)园(🥌)区(qū(❓) )，所有(yǒu )有志于(yú )数字化(huà )转型的学(🚵)校均可(👞)报(🖋)名，钉(🚥)钉将平均为每一所(suǒ )学校培养10名未(🦑)来校园(💢)(yuán )数字化(huà )管理师(shī )，总计(jì )将赋能(🎓)(néng )10000名未(🎆)来(lái )校(✖)园数字化管理者。

为了助力更多校(xià(🙋)o )园实现(🍳)数字化(👦)转型，陈航在(zài )会上发(fā )布“钉(dìng )钉未(⚪)来(lái )校(🚻)园”解决(🕓)方案的同时，宣布启动“千校计划”，在全(🤝)国范围(🌦)内(💢)协助(👪)1000所(suǒ )学校打(dǎ )造“未(wèi )来校园(yuán )”示范(🍱)(fàn )园区(📋)，所(👊)有有志于数字化转型的学校均可报(bào )名(🏣)，钉钉将(🛩)平均为每(měi )一所学(xué )校培养(yǎng )10名未(🔪)来(lái )校(👚)园数(shù(🦈) )字化管(guǎn )理师，总计将赋能10000名未来校(😕)园数字(💛)化(huà )管(📡)理者。

《中国教育现代化(huà )2035》提出(chū )，加快(🥃)(kuài )信息(🏳)化(huà )时(🙇)代教(jiāo )育变革，建设智能化校园。

不过(✴)，持证人(🍌)在(🍾)留澳(🎾)期间不准工作。

将用于(yú )展示宫(gōng )藏(🈹)外国(guó(🙈) )文(🖇)物

故(gù )宫获捐资修缮延禧宫

陈航分享的(⏸)另一个(🤒)案例(lì )是江西省万载县潭埠(bù )镇中(🧞)心(xīn )小(🥄)学，该小(🚖)学(xué )地处农(nóng )村偏远(yuǎn )地区，下辖13所(📞)村小学(🏛)，学生加(⛷)起来有(yǒu )6000多名，父母在外打工的留守(🙂)(shǒu )儿童(🥫)占(zhàn )到(👨)30%以上(shàng )。

比如(rú )杭州市(shì )西湖区教育(🚊)局，下面(👘)有(🕎)8个科(🚯)室，8个直属单位(wèi )，公办学校有13所中学(💏)(xué )、25所(🅾)小(🐯)(xiǎo )学，5所(suǒ )9年一贯(guàn )制学校(xiào )。