悸动青春

当(🥫)代(dài )海嘉幼(yòu )教集团(tuán )副总裁(🦕)(cá(🍜)i )宫照伟告诉记者，身边已有同(🌅)行(📗)做好(hǎo )“不玩(wán )了”的打算。

今年(🌎)寒(🏇)假，赵(🌦)力给(gěi )学生布(bù )置的主(🧡)(zhǔ )要作(🧒)业(yè )就是阅读文学经典。

多名幼(🧥)教(🌎)(jiāo )行业从(cóng )业者均(jun1 )认为，民办(💺)幼(🖱)儿园虽然生存空间(jiān )变窄，但(👏)依(📌)然(rán )会存在。

另一方面，要避免(🐆)流(✋)于形(🚠)式(shì )，提升(shēng )实践性(xìng )作业的效(🅾)果，学校在设计(jì )作业时(shí )也可(👣)以(✈)(yǐ )更讲究(jiū )技巧，并在完成方(⛓)法(🔤)等方面做好指导(dǎo )工作。

北京(🕯)贞(🌧)信教(👤)育科技有限公司CEO张宇(yǔ(🔎) )吉曾担(🐀)(dān )任北京(jīng )一所民(mín )办幼儿园(⚾)园(🎢)长。

”西南地区一位不愿(yuàn )具名(🚏)的(😊)(de )幼教行业从业者表示。

学校在(⏫)布(💰)(bù )置寒假(jiǎ )作业时(shí )要想提(⏱)高(👴)效果(🗯)，可以从内容和方法两(liǎng )个方面(🔄)(miàn )努力，内容上要从单一走向多(☝)元(👮)(yuán )，也就(jiù )是不仅(jǐn )是知识(shí(🎴) )类(👨)的作业，还需要加强能力类作(🍙)业(🎼)与(yǔ )社会拓(tuò )展类作业的分(👯)量；方(🦏)法上要从布(bù )置走向(xiàng )选择，也(💝)就(📝)是(shì )要多给学生选择的机会(🚟)，同(😰)一类作业(yè )可以设(shè )计不同(🅾)的(📏)内容供学生选择，这样(yàng )也有(🎇)利(🕋)(lì )于(👓)学生(shēng )个性的发展以及对不同(👑)家庭情况的尊(zūn )重。

多(duō )名幼教(🧘)(jiā(📖)o )行业投资人和从业者均认(rè(🍀)n )为(❣)，营(yíng )利园转(zhuǎn )普惠园(yuán )之后(🍝)，盈(✨)利空间缩窄，经营成本降低(dī(🛋) )，很(🐺)有(yǒ(🌼)u )可能导(dǎo )致教育品质的下降。