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今年1月下(💃)(xià )发的《通知(✍)》明确要求，针(zhēn )对摸底排查(🎦)出(chū )的问题(🛂)，将按(àn )照“一事一议(yì )”“一园(🔙)一案(àn )”的要(🐰)求逐一(yī )进行整改。

”张正凯(🚌)是一位(wèi )幼(🚜)教领域投资(zī )人，还担任西(📁)(xī )部地区两(🛠)家民(mín )办幼儿(😼)园的法(fǎ )人(🏒)和一家民办(📬)(bàn )幼儿园的园(👡)长(zhǎng )。

”殷飞说(🐇)，实践性作业(🍲)本来是对理想(💛)教育的追求(♍)，也是学校(xià(🏎)o )教育改革的重(🚏)(chóng )要举措之(💳)一，但由于家校思(sī )想不统(👓)一，家(jiā )庭教(🚶)育水平、家庭资源(yuán )存在(🌛)(zài )差异，执行(🛥)过(guò )程中存在问题(tí )。

转普(🎰)惠园或(huò )直(💦)接影响教育(yù )质量

假期作(🌰)业(yè )“变了样(🦎)”

她(tā )告诉记者，去(qù )年政策(🕌)出台后(hòu )，大(🉑)量民办幼(yòu )儿(🛳)园已经开始(👰)(shǐ )转为普惠(🔨)园，价格回归到(😺)普惠园行列(🐯)之中。

针对中(⛸)小学生特点(diǎ(🐾)n )，深入挖掘春(🐺)(chūn )节所蕴藏的丰(fēng )富教育(🛁)资源，开展中(🔀)华优秀(xiù )传统文化和传(chuá(🌛)n )统美德教(jiā(🕑)o )育。

此外，非普惠(huì )园还可在(🦁)正式(shì )转为(🗝)普惠园前(qián )向区教委申请(😖)(qǐng )一次性奖(⭐)励。

一是对作业设(shè )计的意(🗳)图与价(jià )值(💊)要给家长更(gè(🕒)ng )多的指导，以(🎊)(yǐ )期达成共(🥒)识；二要对完(🌀)成这(zhè )些作(🐒)业进行专业(📣)细致的指导，以(💺)提升家长的(😍)家庭(tíng )教育指导能力(lì )；(🌄)三要根据不(🗨)(bú )同阶层的家庭(tíng )进行区(🚖)别要求(qiú )，有(🤱)可能的条(tiáo )件下还需要学(➕)(xué )校能够整(🛺)合社(shè )会资源，帮助(zhù )社会(🐼)资源不足(zú(🥜) )的家庭超越自(zì )身限制。

多(🤫)名(míng )幼教行(🛒)业投资(zī )人和(🐘)从业者均(jun1 )认(🍮)为，营利园(yuá(🍁)n )转普惠园之后(🚤)(hòu )，盈利空间(👄)缩(suō )窄，经营(🎚)成本(běn )降低，很(😙)有可能导致(🍓)教育品质的下降。