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这(♿)(zhè )两年则越来越重(chó(🏹)ng )视传统(🏨)文(wén )化和阅读相(xiàng )关(💲)的(de )作业。

——上海行初(🐿)教育(yù(🕤) )服务机构创始人(rén )、(🧣)律师 李(lǐ )春光

”张正凯(⛸)是(shì )一(📢)位幼教领域投(🌐)(tóu )资人(🚜)，还(hái )担任西部地区两(🍿)(liǎ(😁)ng )家民办幼儿园的法(🐿)人和一(🈂)(yī )家民办幼儿园的(de )园(🍋)长。

”北京市教科院基(jī(🚱) )础教育(👲)教学研究中心综合(hé(🗳) )实践活动教研室(shì )主(🏐)任梁烜举例说，某中学(🃏)(xué )曾经(🕺)布置了体验(yàn )春节传(💅)统(📣)(tǒng )习俗的寒假(jiǎ )作(🥖)业(yè )。

卞(🍩)月也称，普惠园达到(dà(🥫)o )微利的前提是政(zhèng )府(🙇)的经费(🤥)(fèi )到位，如果补贴(tiē )不(💅)到位，只靠学(xué )生家长(🔚)缴(jiǎo )纳的学费，将很(hě(🏻)n )难覆盖(🔞)成本。

上述不愿具(jù )名(🔚)的幼教行业投(tóu )资人(✨)判断(duà(🌷)n )，最后生存下来(lái )的民(👊)办幼儿园，可能是之(zhī(🏦) )前开办时就做成(chéng )了(🤷)普惠园(🥤)、部分房屋租金(jīn )低(👢)、(🥃)运营成本低(dī )的幼(🌅)儿园(yuá(🐊)n )，以及非小(xiǎo )区配(pèi )套(🐅)的部分高端园和位置(👂)好(hǎo )、(🌬)供需矛盾突出(chū )的民(🔓)办非(fēi )小区配套园。