咆哮风云志

”昭昭说(shuō )，他希望妈妈能够和(hé )自己站(🎹)在(🔶)一(🈷)条(😉)阵线上(shàng )，共同去(qù )对付作业这个“敌人(rén )”。

小小(xiǎo )的书写不好(hǎo )，小(👣)小(😩)妈(😁)(mā(📞) )忍(🆚)耐了几次就开始拍(pāi )桌子，母(mǔ )女俩吵闹了(le )半个多小(xiǎo )时才把作(🚦)业(🆚)写(🕸)完(🐫)。

在(😇)(zài )小小去别(bié )屋玩玩具时，当了一(yī )辈子小学老师的小小(xiǎo )姥姥(🥋)把(🖇)小(🍈)(xiǎ(🧞)o )小(⚡)妈叫到了厨房，让(ràng )她反思自己小时候有(yǒu )没有被这(zhè )么吼过，这(🍑)么(🌈)吼(🏬)孩(🧜)子(zǐ )是否有正面影响。

“教育是一(yī )个‘三分教，七分等(děng )’的过程(🔂)，需(😬)要(🔂)提(🚘)供(🆓)(gòng )具体的方(fāng )法，更要等待孩子成(chéng )长。

本报(bào )记者 李松林(lín ) 周明(🚢)杰(😀)

本(⛽)(bě(🆖)n )报(💫)记者 李松林 周明杰(jié )

“教育是(shì )一个‘三分(fèn )教，七分(fèn )等’的过(📓)程(🚯)，需(🐧)要(🛣)提(🚮)(tí )供具体的(de )方法，更要等待孩子(zǐ )成长。

“孩子也大了(le )，快到青(qīng )春期(♊)了(🚔)，我(❄)也(🌍)怕激化(huà )矛盾引发孩子叛逆。