清潭洞丑闻

考(kǎ(✖)o )研(🕢)败北(🎾)之(🌩)后，他(🐽)(tā(😛) )们又将(🛁)何(hé )去(🌗)何从？(🌳)

“很(hěn )多考生在失败后(hòu )，突然意(yì )识到大学生活所(suǒ )剩无几，保研出国申请和企业秋招已经(jīng )结束，再(zài )看看身边的同学(xué )，有些曾(céng )经不如自己的也考研成功(gōng )，真真切切地(dì )感受到被同龄人(rén )跟时代抛(pāo )弃。

报告还提到，我(👗)国国(🌋)(guó(🔽) )民心(🍹)理(🤨)健康(🛰)需(📔)(xū )求(📺)极(🥡)大，但(📘)国(🤠)民(mí(🐼)n )感(✌)知到(🏸)的(🦖)(de )心理咨(💁)询服务(🛰)不(bú )便(⚪)利。

我(wǒ )认为现在高校(xiào )的心态越来越平(píng )和，这个(gè )界限越来越模糊(hú )。

作为过(guò )来人，他认为考生可以给(gěi )自己一个3年的(de )周期，对非常喜(xǐ )欢的专业(yè )或者学校，值得付出时间(jiān )和努力达到目(mù )标，而“如果仅(jǐn )是为了提(tí )升(✊)学历(⬇)，就(🚭)不一(🍵)定(🐥)非要(🎺)坚(🗻)(jiān )持(🍈)，毕(🎏)竟目(🥗)前(🧑)(qián )就(🌶)业(🧡)形势(💱)并(🏽)不乐(lè(🐰) )观，硕士(🚣)(shì )毕业(🐡)和本科毕业(yè )的竞争优(yōu )势相差也没那么明显”。

是否(fǒu )“二战”也还是需要考生(shēng )权衡自身(shēn )就业与发展对研究生学位(wèi )与学校学习专(zhuān )业知识的迫切程(chéng )度。

中国(guó )科学院心理研究所研究员(yuán )、发展中国家(jiā )科学院院士(🍒)张侃(🌺)(kǎ(🐑)n )说，这(💺)4年(🕸)(nián )间(🎯)国(🥂)民心(⏬)理(🚹)健康(👢)的(🎂)总体(🌉)状(🎨)(zhuàng )况(🍼)相(⛴)对变化(🦔)不(bú )大(🔦)，农村户(📚)口或(huò(⛑) )农村人口(kǒu )的心理健康状况(kuàng )总体比城(chéng )市或非农村人口的心理健康状(zhuàng )况要“差(chà )”一些。

傅小兰(lán )还提到，国民的心理健康越来越成(chéng )为影响经济社(shè )会发展的重大公(gōng )共卫生问(wèn )题和社会问题，其中重点(diǎn )人群(🏧)的心(🧥)理(🍅)健(jià(💋)n )康(🉑)状况(🔼)尤(🚴)其值(🚤)得(✂)(dé )关(🎍)注(➰)。