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此次凭借(jiè )扎(zhā )实的剧本，《狗眼看人心(🍴)》吸(🥝)引(🧣)了(👝)黄(🆎)(huá(🤠)ng )磊(lěi )、闫妮等实力演员的加盟，黄磊表示(shì )：“吴导是科班出(🧡)身(🚒)，对(💁)创(🕶)作总有精巧(qiǎo )的想(xiǎng )法(fǎ )，能从生活挖掘出许多巧妙的细节融(róng )入(rù(🦐) )到(🔵)故(⚓)事(🍀)中(💓)。

这个小组，4名同学趴在课(kè )桌(zhuō )上(shàng )头对头地看着任务单，七(🔖)手(🕎)八(🍁)脚(🌐)地(📌)(dì )标(biāo )注(zhù )出(chū )地图和文字上的关键信息：“8点半开(kāi )门(mén )”、“周一闭(🎥)馆(👄)”、(🍝)“是(💒)拍(🤗)夜景的好(hǎo )地(dì )方”、“门票30元”……那个小组，已(yǐ )经(jīng )有(yǒu )心(🤙)急(🔨)的(🔘)同(🚎)学开始执笔规划第一站：“先(xiān )去(qù )国家博物馆，免费的！”立即被边上(shà(🆕)ng )的(🏸)(de )同(🏆)学(😆)拦(🧠)住：“不成，你看，这写着周(zhōu )一(yī )闭(bì )馆，去不了！”每个小组各自为(🏧)战(🗳)(zhà(🐂)n )，组(🍒)(zǔ )里(lǐ )的4名学生七嘴八舌地讨论着，整个教(jiāo )室(shì )中没有一个学生游(🎿)离(🤟)在(🌡)讨(🙅)论(🔍)之外。

我(wǒ )们(men )以前是享受了产业链的红利，今天到(dào )了(le )我(wǒ )们(🌠)做(🌅)贡(❗)献(🌉)的时候了。

“以前上课就是一(yī )个(gè )人的事情，听老师讲课，听着听着有(yǒ(⛩)u )时(🥙)(shí(⚓) )就(🐢)容(🕞)易走神儿，不会的也不太敢问老(lǎo )师(shī )，上课时经常当‘透明人(🏷)’(🙁)。

他(✨)们(💇)不(bú )再(zài )大(dà )部(bù )分时间背着手“听”，而是开始更多(duō )地(dì )去“说”，去积极(🎗)与(♉)其(😨)他(💱)同(💒)学分享自(zì )己(jǐ )努力探究的成果，学习效率非常高，而(ér )且(qiě(🚩) )在(🐾)同(📶)学(⏱)关系上也有了很好维护。

对于他(tā )来(lái )说还有另一种收获：“当讨论中(🍥)有(😤)不(🔸)(bú(🥚) )同(📉)(tó(🍾)ng )意见时，我不再觉得非黑即白，而是(shì )学(xué )会(huì )去倾听每个人(📨)的(🦆)见(🕛)解(Ⓜ)，大家一起分(fèn )析(xī )，试(shì )图去说服对方，或是吸纳对方的意见(jiàn )，从倾听(❌)开(📺)始(🌑)，经(🌿)过(🐕)交流，最终形成共(gòng )识(shí )。

教师要通过搭设阶梯而不是一味讲(🚺)(jiǎ(🌧)ng )授(🍙)(shò(🍢)u )的(de )方式引导学生自主获得知识。