男朋友喜欢抓我的两只兔子

本书(🏹)涉及的知识(shí )并不深奥复(🛡)杂，而是具备一(👎)定的(de )基础性和实用性(xìng )：(😞)父母可以从中(🙆)(zhōng )学到不(🆕)少好的养(yǎng )育方(📪)法，立刻(kè(🚔) )将(jiā(✏)ng )其应用于(😴)实践(jiàn )；未曾做(🐇)父母的(de )读(💏)(dú )者(🏡)们也可从(⛺)中(zhōng )窥(kuī )得几页教育的(de )“心(❔)经”。

在《魏坤琳的(👆)科学养(yǎng )育宝典》的最后(hò(🍤)u )一章中，它强调(🔦)(diào )了“育儿育己”的概念：养(🧝)育孩子的过程(🌅)，也是家长成长的(de )好机会。

”魏(🎌)坤(kūn )琳主修运(🌚)动控制(zhì )学，主要研究人(ré(😎)n )脑的工作方式(😇)，教学研究(🎛)之余，致力于脑与(🔍)认(rèn )知(zhī(🍀) )科学(🌴)知识的传(🤞)(chuán )播(bō )。

第二，有关(💏)(guān )方(fāng )面(🌔)目前(🎎)正在着(zhe )手(😮)(shǒu )制定从源头治(zhì )理执行(🚆)难的一些(xiē )方(🔻)案和意见。

但(dàn )这并不意味(🚾)着我(wǒ )们没有(➡)做过这方(fāng )面的尝试。

什么(🎼)(me )是科学养育？(🚌)魏坤琳在书中指出，它并不(👸)是指对孩子传(📉)统学(xué )科能力的培养——(♈)不是为了发展(🏙)(zhǎn )数学思维就去报(bào )数学(🤠)班，为了培(🐋)(péi )养(🌈)创造力就(🐧)去报(bào )美术班。

给(🎪)我(wǒ )留(liú(🦄) )下较(✋)深刻印象(🙌)(xiàng )的(de )是“如何让爸(bà )爸(bà )参(⚾)与带孩子”这一(🛌)节，念及当(dāng )今社会上流行(⛸)的(de )对“丧偶式婚(📿)姻(yīn )”“丧偶式育儿(ér )”的批评(👨)，倡导(dǎo )爸爸们(📱)多参与带孩子无疑有着积(🕢)极的意义。