钮汪人

建立(🤜)校企共建的100个(👙)教师培养培训基(💇)地和100个教师企(🔸)业实践基地。

QQ群，微(🏌)信群，朋友圈，贴(👙)吧…… 都是同学(😬)们选课前进行(⛑)战前准备的“基地(🚶)”。

获得选课情报(👏)，不(bú )仅靠(kào )口(🌄)口(kǒu )相传(chuán )，还(há(🔓)i )可以(yǐ )总结(jié(🤠) )成体(tǐ )系，广泛(fà(🐙)n )传阅(yuè )。

方(fāng )案(🔵)提(tí )出，“2020年(nián )起基(🛃)(jī )本不(bú )再从(⛺)(cóng )应届(jiè )毕业生(🤙)中招聘”，在刘明(😐)生看来，这对师范(🔅)院校应届毕业(🦄)生的个人成长规(🎖)划、实践能力(💓)等方面都有了更(📠)高的要求，相比(🧑)原来从院校直接(🚱)到院校，是更难(✡)了。

以往冯新广也(🗒)尝试从企业聘(💕)任兼职或专任(🔧)的(de )教师(shī )，但(dàn )他(⬇)发(fā )现这(zhè )其(🛃)中(zhōng )的问(wèn )题也(💂)(yě )不少(shǎo )，一(yī(🚀) )是学(xué )校的(de )待遇(⚽)(yù )和企(qǐ )业相(⛷)(xiàng )比不(bú )具备(bè(🖖)i )竞争(zhēng )力，有的(🌥)工匠并不愿意来(🔈)；二是，如果企(🥒)业工人愿意来学(🕋)校兼职任教，那(🎮)如何协调企业的(👩)工作？企业又(🔉)是否支持？三是(🍐)时间问题，一般(🥚)而言学校的课程(🔨)设计相对比较(🍻)固定，能否与企业工作的时间灵(🌵)活对接(jiē )也是(🌻)(shì )个问(wèn )题。

科学(😞)(xué )家们(men )的抗(kà(⚽)ng )癌“武器(qì )”可(kě )谓(🔕)五(wǔ )花八(bā )门(🗼)。

黄伟(wěi )曾在(zài )发(🧑)布(bù )会上(shàng )表(🎏)示(shì )，将建设校企(🅱)人员双向交流(🤮)协作共同体。