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“我(🎋)也很矛盾，没想好要(yào )不要(yào )继续(xù )报名，真不希望他在学校一待(🥘)(dài )就那(🌇)(nà )么久(📿)(jiǔ )，但是(🌜)家里的(⏺)情况又(🍏)有点不允许。

这种(zhǒng )方式(👏)出现在放学(xué )之后，可以视为一(yī )种社(shè(✉) )会服务(🌜)，家长可(💹)以自行(🎨)选择参(🖥)加与(yǔ(🥁) )否，这样(yàng )的方式对孩子(🚾)的身心健康、免除家(jiā )长的(de )担忧都有益(⛓)处。

除了(🐺)大运动(🐛)锻炼，对(📙)手(shǒu )指(🗄)精细动作的训练也是宝爸宝妈们(men )关心(xīn )的内(nèi )容。

“我也很矛盾，没(🚓)想好要(🥠)(yào )不要(🐺)(yào )继续(🍡)(xù )报名(🚸)，真不希(🤧)望他在学校一待就那(nà(👸) )么久(jiǔ )，但是家里的情(qíng )况又有点不允许(🚵)。

除了(le )大(㊗)运动锻(🅾)炼，对手(👭)指精细(🌶)动作的(💝)训(xùn )练也(yě )是宝(bǎo )爸宝妈们关心的内容。

户外活动少(shǎo )孩子(zǐ )“憋(🍋)得慌”

张(🚶)先生并(🤸)未报名(🛢)校内托(👲)(tuō )管班(bān )，而是将孩子送(⬜)(sòng )到了校外的“小饭(fàn )桌”。

而这样较为丰富(✏)的托管(🚩)班则让(🚢)家(jiā )长(💤)霍(huò )先(🌓)生(shēng )十(📋)分羡慕，上学期在上了一(🌐)个星期(qī )校内(nèi )托管班后，他还(hái )是将孩(🗿)子送到(🚇)了校(xià(👒)o )外的(de )机(😬)构中。