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提起当初被调(🎐)剂的(de )过程，如(🥀)今的(📴)(de )人民大学博士生(🍑)薛明(míng )仍觉(jiào )得那是段(duàn )很痛苦的(🚻)回忆。

如果(guǒ(🥊) )选择(🏋)调剂，张(zhāng )婉琳认(🖌)为自己(jǐ )大概率(🌼)会被调剂到一(yī )些(🛋)比(bǐ )较偏远的(de )地(📠)区，与南京大(🥏)学失(🃏)(shī )之交(jiāo )臂，但不(🚌)(bú )调剂又不知道明(👍)年会怎样。

并且，对(🍥)于心理辅导(⚓)(dǎo )服(📺)务的需求没有性(🕣)别(bié )、致(zhì )残原因、残疾类型和家(🌮)庭经济条件(❤)方面(📿)的差(chà )异。

但有些(🌈)学(xué )生与考研差了点儿“缘分(fèn )”，不是(👭)(shì )报考的院(👹)校分(📪)数线突(tū )增，就是(🔇)偶遇(yù )新题型，各(🤬)种(zhǒng )各样的状况层(🙆)出不穷(qióng )，导致接(📆)连考(kǎo )了几(💛)年仍(🧥)然只等到失(shī )败(🤙)的(de )消息，在(zài )旁人看来甚至觉得这部(💲)分考生已经(🌲)(jīng )“烤(🐤)糊了”，可他们仍然(⏩)在坚持。

”张(zhāng )婉琳兵败(bài )考研后，情绪(⛵)一直十分不(🗞)稳定(🙄)，关(guān )于未来的计(👗)划(huá )似乎全被打(🐊)乱，留给(gěi )她的(de )只剩(🤸)下“失败”二字以及(🕎)大段(duàn )大段的空(🤗)白与(yǔ )迷茫。

随之(🗓)，“考研成绩”一词与(yǔ(🙋) )一个哭泣流泪(lè(🎀)i )的表情也迅(😴)速登(🎍)上微(wēi )博热(rè )搜(🛒)，且长(zhǎng )时间居高不下。