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迟砚(yàn )跟孟行(🚍)悠走到(dào )喷泉旁边(🤶)的(🐿)长椅上(shàng )坐下，他思(🍾)(sī(🧞) )忖片刻，问了(le )孟行悠(⛹)一(🔚)个问题：要是我说，我(wǒ )有办法让那(nà )些流言(💙)，不(😆)传到老(lǎo )师耳朵里(🙋)，你(🛏)(nǐ )还要跟家里说吗(🚞)？(😫)

不用，妈妈(mā )我就要这一套(tào )。孟行悠盘腿坐在(zà(🦎)i )座位上，挺(tǐng )腰坐直(👡)，双(📡)手(shǒu )掐着兰花指放(🎈)在(😊)膝(xī )盖上，神叨叨(dā(⏩)o )地说，我最(zuì )近跟外婆学习了一(yī )点风水知识，我(🌽)有(⛪)一种强烈的预(yù )感(🕴)，这(🤩)套房(fáng )就是命运给(💙)我(🌮)(wǒ )的指引。

孟行悠早(zǎo )上起晚了，郑(zhèng )阿姨做得(⤵)早(🖼)(zǎo )饭就吃几口就赶(⏩)着(🤞)(zhe )出门，经过一(yī )上午(💛)奋(📐)笔疾书，高(gāo )强度学习，这会儿已经饿(è )得快翻白(🅾)眼。她对(duì )着厨房的(🌥)方(🚬)(fāng )向几乎望眼欲(yù(🚩) )穿(🎃)，总算看见服务(wù )员(📘)端(🦀)着一份水(shuǐ )煮鱼出来。

迟砚往后靠，手臂(bì )随意(📳)地(📛)搭在椅(yǐ )背上，继续(🌧)说(🦂)：现(xiàn )在他们的关(🕸)(guā(😳)n )注点都在你身(shēn )上，只要放点流言(yán )出去，把关(🚧)注(📛)点放我身上(shàng )来，就(🤲)算(👫)老师要请(qǐng )家长，也(🔏)不(⬛)会(huì )找你了。

孟行悠在(zài )文科上下的(de )功夫最多，可(🤯)(kě )收效甚微，特别是(🤗)(shì(🗺) )现在进入高(gāo )三，学(🐔)习(🛎)压力(lì )成倍增加，面(🥉)对(👣)文(wén )科的无力感也(yě )比以前更加(jiā )强烈。

我说(⏬)你(🐟)了吗(ma )你就急眼，这(zhè(🤳) )么(👄)着急对号入座。女生(🆚)甲(🖋)在旁(páng )边帮腔，说话(huà )愈发没遮掩起来，现在什(♿)么(🈺)人(rén )都能拿国一了(🥫)(le )，你(💜)这么会抢东西(xī )，国(🤠)奖(🔙)说不定(dìng )也是从别人手里抢来的。